结合文章,说说静,

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 08:58:19
文章中两次写水杯的传递,请结合相应的细节描写说说两处各有什么表现作用

第一次——大家互相关心,都只喝一点,想留给别人.第二次——他们呆的时间很久了.

结合全文内容,请你说说文章的题目“聪明只是一张漂亮的糖纸”的含义.(

聪明只是一张漂亮的糖纸,外表可能闪闪发光挺好看,但包裹在里面的东西才是最重要的,这重要的东西就是刻苦.智商方面,人和人的差别并不是很大,但付出的努力不一样,结果就不一样.好成绩并不是靠聪明得来而是靠塌

读读 孔子游春 结合文章 说说水的品质

有德行是因为世间万物都离不开水水就像母亲一样哺育众生永不停顿有情义是因为水像真君子一样温文尔雅谦虚有志向是因为水为了达到目的目标明确十分坚韧善施教化是因为万物入水,必能荡涤污垢

朱自清散文春 用优美的语言结合文章说说春美在哪里

盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了.在朱自清所有的散文中,开篇就写得如此明朗、欢快、昂奋的作品,似乎还不多见.这

文章结尾说:“有的只是精神的宁静和生的喜悦.”结合全文,说说你的理解.

乐生恶死是人类的本能,作者沉浸在紫藤萝瀑布所营造的生机盎然的境界中,生之欢乐带走了死之悲哀.焦虑悲痛一旦解脱出来,就变得平和宁静.

结合巴金爷爷《给家乡孩子的信》,说说你对“生命开花结果”的理解.文章自己搜吧

生命开花结果的意思是为别人奉献自己,展现自己的生命价值.正如巴金文中所说:“只有为别人花费它们,我们的生命才能开花.一心为自己,一生为自己的人什么也得不到.”是六年级上册《给家乡孩子的信》的吧~

莫怀戚的散步 文章写了几个人 结合具体的语句说说他们各有什么性格特点

我孝敬长辈,关心孩子,身上承担着事业家庭的重任,有责任感.母亲慈爱,关爱晚辈妻子善良、善解人意儿子聪明机灵天真可爱

结合文章,说说为什么这座亭子叫做 快哉亭

道理很简单.就是说张三他为什么叫张三!

认真阅读课文,结合文章说说第十自然段在文中起怎样的作用

第十自然段在全文中间一般回答“承上启下”、在全文末段则可以说“与前文呼应”“总结全文”等.

曹刿论战,结合文章,说说“肉食者鄙”表现在哪些方面?

这要从当时鲁国的国体结构跟政治生态这个角度切入,鲁国开国祖周公(姬旦)认为,王室之所以强大,乃是因为团结,所以他非常坚持公族保持国姓也就是姬姓,鲁国在这样教条式的治国方略下,一直沿用,承平了好一段时间

联系某个观点,结合文章,说说你的理解,这类问题怎么答?

先说出观点找出文章与观点有关的内容加以证明此观点在写写自己的理解

现代文阅读:《盲人看》:“盲人看”这个题目看似矛盾,结合文章说说你的理解.

盲人虽看不见大千世界,但胸中却装着个美好的世界,可以用心灵去感受世界的真善美.

在鲁迅先生的"拿来主义"一文中,结合文章,说说"拿来主义"的含义是什么?

拿来主义一词是鲁迅首倡的.中国文化受外来文化影响最集中、最剧烈的莫过于五四前后,与以往历次的文化革新不同,这次新文化的倡导者对旧文化几乎彻底发生了怀疑,传统中国似乎“老旧”得只剩下了小脚、八股文和染缸

《手帕》中 结合文章对母亲的描写,说说母亲的性格?

“你还记得这些手帕吗?……真像一只花蝴蝶呢!”这句语言描写体现母亲细腻的爱.评分标准:共2分,在文中找到有关母亲语言或神态描写的具体语句1分;并结合所找语句分析母亲性格(细腻、爱女儿、温柔、慈爱、善良

能屈能伸,结合生活实际说说?

夫妻之间小吵架的话,让一让对方叫做屈;但是如果是对方的错的话,一定要坚持自己的想法,不能妥协,叫做伸.

你觉得作者喜欢蝈蝈的歌声吗?说说你的理由,要结合文章回答.

喜欢啊因为蝈蝈的歌声是不错的作者还把他比做了艺术家歌手

作者深刻,生动的笔触介绍了孔乙已请结合文章说说孔乙己是一个怎样的人?

作者认为,孔乙己是一个既可怜又可笑的人,在文章中可以看出,他怀着科举失败的隐痛,又以读书人自居,贫困而不能自存,却又好喝懒做既想清白做人,又因为自己没有谋生的力量而不得不偷窃.但他又诚实善良纯真,从不

结合文章,说说“静”,仿佛是一切增加深度“该如何理解?

静能使耳朵听得很深;能使眼睛望得更远更细,还能使心灵更丰富.

文中滕子京谪守巴陵郡点明滕子京怎样的处境,结合文章说说作者这样写有何深意

《岳阳楼记》中“藤子京谪守巴陵郡”点名滕子京被贬到巴陵当太守.滕子京与范仲淹同为大中祥符进士,曾擢天章阁待制.因其负才尚气,崇尚改革,故屡遭谪徙.庆历三年,因遭诬陷而被降知岳州.结果《岳阳楼记》作者这

《猫》结合课文说说文章的主旨是什么

一.《猫》这篇课文是老舍先生写的一篇散文,发表在《新观察》一九五七年第十六期,入选课文时有修改.主要内容和中心思想 这篇课文描写了大花猫的古怪性格和刚满月小猫的可爱,表达了作者对猫十分喜爱的感情.二.