结合孔子的学习方法学习态度谈谈自己的感受与想法

学习方法：第一是多读多悟,孔子晚年好《易》,读到韦编三绝的程度.后来有人说孔子能预测上下五百年,看来也并不是空穴来风.这里也说明孔子是个活到老学到老的人,能在两千年前就达到这种学习精神,很不简单啊.第

孔子(前551-前479)名丘,字仲尼,英文名字：Confucius.在家排行第二,故也有人称为孔二,春秋后期鲁国人,汉族.公元前551年9月28日（农历八月二十七日）生于鲁国邹邑昌平乡（今山东省曲阜

孔子关于学习方法的主张有：①学而时习之.②温故而知新.③学而不思则罔,思而不学则殆.\x0d我说说温故而知新吧.\x0d就像现在我们作为学生时学习新知识一样,在课堂上听老师的新课都明白,回去要做好复习

知之为知之,不知为不知.孔子在学习上有一种老老实实的态度.温故知新,孔子在学习上同样有一种坚持经常的良好习惯.孔子不仅是思想上的巨人,同样是我们学习上的楷模.

学习方法:第一是多读多悟,孔子晚年好《易》,读到韦编三绝的程度.后来有人说孔子能预测上下五百年,看来也并不是空穴来风.这里也说明孔子是个活到老学到老的人,能在两千年前就达到这种学习精神,很不简单啊.第

1有教无类2若圣与仁,则吾岂敢?抑为之不厌,诲人不倦,则可谓云尔已矣3知之为知之,不知为不知,是知也4温故而知新,可以为师矣

孔子关于学习态度的主张有：①敏而好学,不耻下问.②学而不厌.③三人行,必有我师焉；择其善者而从之,其不善者而改之.孔子关于学习方法的主张有：①学而时习之.②温故而知新.③学而不思则罔,思而不学则殆.我

不学礼,无以立.己所不欲,勿施于人.己欲立而立人,己裕达而达人.躬身厚而薄责于人,则远怨矣.见贤思齐焉,见不贤而内自省也.三人行,必有我师焉,择其善者而从之,则其不善者而改之.吾曰三省吾身：为人谋而不

学习方法,学而不思则罔思而不学则怠,告诉我们要学习和思考结合.如果我们一直读死书,不去想想为什么,那肯定不会转化为实际的能力,甚至南辕北辙.相反如果我们总是空想,不去学实际的知识,只会不知头绪

仁是儒家思想的核心,孔子以仁最为最高的道德标准,仁就是“爱人”,尤其是自己的亲人,为仁之本应从血缘关系入手,首先孝顺父母,敬爱兄长,然后由近及远,推而广之,在这一点上,他不是要求将礼仪制度强加给别人,

学习方法：学而时习之；温故而知新；学而不思则罔,思而不学则殆；默而识之.学习态度：敏而好学,不耻下问；学而不厌；三人行,必有我师焉；择其善者而从之,其不善者而改之.

1、子曰：“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不悦,不亦君子乎?”(《学而》)学习需要不断复习才能掌握.学了知识,按时复习,这是愉快的事.这里既有学习方法,也有学习态度.朋,这里指

学而时习之,可以为师矣学而不思则罔,思而不学则殆

1、拥有好学习态度就是学习方法一种,但是好的方法不是一种学习态度,所以好方法比态度重要；2、不管你想不想学习,只要有好的方法完全可以激发你的学习兴趣,并在其中找到乐趣、成就感、满足感、自豪感实现自我的

学问如逆水行舟,不进则退.清朝左宗棠人之知识,若登梯然,进一级,则所见愈广.宋朝陆九渊有知识的人不实践,等于一只蜜蜂不酿蜜.波斯萨迪不要等待运气降临,应该去努力掌握知识.英国弗朗明君子不隐其短,不知则

1、学过的反复温习（例：子曰：“学而时习之,不亦说乎···”）2、不耻下问（例：子贡问曰：“孔文子何以谓之文也?”子曰：“敏而好学,不耻下问,是以谓之文也”）3、边思考边学习（例：子曰：“学而不思则罔

子曰：默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?再问：长春版的教材，不是人教版的啊！再答：还有不同的子曰？

学习态度：知之为知之,不知为不知,是知也.知者不惑,仁者不忧,勇者不惧.学而时习之,不亦说乎?见贤思齐焉,见不贤而内自省也.

第二则是论述学习态度的,第一、第三则是论述学习方法的；它们表明了孔子要谦虚学习,不浮夸,不以向比自己地位低的人请教为耻,不不懂装懂的教育思想.

温故而知新,可以为师