组长给组员抄作业被老师发现的检讨800字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 16:21:41
同学借我的作业抄,我怕老师发现,但又不好意思伤害同学感情,

可以借给他抄,但是明确告诉他,只有一次,下不为例,同时可以问问他,是不想写作业呢还是不会做,如果是不会做的话,你可以提出教他,你们一起学习,一块儿进步;倘若他是压根不想写呢,那就明确告诉他,这是第一次

老师批改作业能不能发现某人抄某人的?

不要错的一样就好啦,适当的改一下,还有注意被抄者的错别字和低级错误,尽量避免与他相同

月考的时候给同学抄答案被老师发现,写检讨.快速回

检讨书尊敬的老师:您好!我在2012年*月*日的**考试中给同学抄答案造成作弊行为,我明知道这种行为是不对的,但是当时没有控制住自己.现在我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书,以向老师表示我对这次作弊行为的

抄作业被老师发现,要求写800字检讨

1、敬爱的老师,首先我承认自己抄作业不对,我也很感谢您指出我的错误(具体怎么个不对自己发挥想象,拍点马屁)2、抄作业有哪些危害,影响学习啊之类的3、最后反思,并保证以后不再抄袭了.总之态度要诚恳,至于

我是英语和语文组长,忘了把英语作业没交人的名单给老师,老师罚我写检查怎么写呀!

你就按照你的真实原因写出来就行了,老师也只是让你记住这样的遗漏,不会责罚你的,只要你的态度认真即可.检讨书:writtenself-criticism你把这几个写在中间,然后就开始你的原因阐述了!祝你

组长没有管理好组员,组员被批评,小组都写检讨,组长的检讨书600子,急要三篇完整的作文

送你万能检讨书1000字,根据自己的情况稍改改,顺便也学学如何反思哈这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所

抄作业被发现该怎么解释

1.我这块的知识没大掌握,作业又急着要交,只好借鉴一下别人的.2.我这些题目不大会,就先看了看别人的,结果解法也就和他差不多了.3.最近有些事情,比较忙.作业又急着交.我只好先抄一下,准备以后找时间补

怎样抄作业才能不被发现

要抄全对的,或者多拿几本,我建议抄全对的

求一篇情况说明,甲把作业借乙抄,又让乙把作业给丙抄结果被老师发现了

甲:尊敬的XX老师:我是XXX,首先,我对我借别人抄作业的行为感到悔过,因为我认识到这并不是在帮助同学,而是在骗老师骗同学的行为,对于我这种损人不利己的行为我邢老师道歉,也向抄我作业的同学道歉,因为我

写语文作业,被老师发现从网上抄答案,求反思

参考答案:\x09知人者智,自知者明.

周末语文作业没有带回家,周一到了学校才补的,而且是抄别人的作业.被老师发现后要求写一篇检查.

检查差不多就是你为什么错了错在哪里以后该怎么做再问:请问怎么写反思呢?再答:就说你一时大意忘记了把作业带回家,导致没有完成语文作业,如果周五可以仔细检查一下也不至于没有完成作业,以后我要学会认真仔细的

我妹妹抄作业被发现,老师让写说明书,求一份!

尊敬的老师:您好!开学以来,本人表现仍有欠佳.诸多缺点仍像油漆一样未能完全清除,老师说过不可能一下子全部戒掉,仍被吸引,但一直比上学期努力,未有变本加厉之势,偶有犯之,实属无奈.事情未能有规划的进行,

被老师发现抄作业,罚写5片500字说明书帮帮忙啊

尊敬的xx老师:  您在x年x月x日给布置了一份作业给我们,目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的课程,但是我却没有理解老师的一份苦心,对此向老师表示深深的歉意.  因此,怀着十二万分的愧疚以及十

老师说抄作业罚钱我们老师说,为了我们不抄作业.同学与同学之间相互监督.如果发现了,去和老师举报,然后抄作业的和被抄作业的

虽然抄作业是不对的,但也没有罚钱的道理.联合起来告他吧,准能告到他.但也只不过是老师教导无方,不能让其下岗.以后还得面对他,两难啊.最好的方法是,好好学习,别再抄作业了.

什么作文不会被老师发现是抄的

抄袭毕竟不是自己的.子云,知之为知之不知为不知.国家越来越重视国语的教育,所以必须要学好作文.临沂小桔灯作文让孩子在快乐中学会作文,在作文中享受快乐.详情请百度查询临沂小桔灯作文.

暑假作业没做完明天就开学,一天根本没法做完,别说老师不会检查,我们都给组长的,组长也不会忘,我该怎么办?

再请几天假再问:怎么请,家长也肯定不同意再答:想办法吧再问:我该绝望了

丫的 抄作业给我妈发现 求理由?

不觉得骗父母是好、我成绩很好不是吹哦、初中物理化学数学、都是全校数一数二的、中考考上市中点高中、骗父母没考上、没上、现在后悔了、后来因为我的顽皮父亲去世了、现在真的很内疚、父母永远是为你好、骗你父母、

是这样的,我们班有个组长责任制,组长选组员.

你们教政治的班主任的什么话、什么观点需要(我们去)反驳?再问:组长的权利很大,甚至能让一个人干一个组的事情。我不想去这个组,想反驳再答:从两个方面入手:第一,古时还讲究个所谓的“君权神授”呢!你问问班