ln K=- H RT S R
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/06 05:43:55
ln不就是以自然对数e为底,K的对数呀,解方程K=e的35.26次方=...
我!再问:常上qq吗再答:留下我加ni
答案是7.1560472乘以10的24次方在计算器(只有加减乘除的计算器不行,要有基本函数运算的那种)上的操作是:1.输入57.232.点击计算器上按钮“2ndf”(一般此按钮是有颜色区别的)3.然后
错了.倒数第二行.结果是:0=0不可以消除(a-b)0不能作分母!太简单了!回答完毕.祝天天快乐,跪谢恩赐!
lnK=0.05K=1.051271096376.按数字键“0.05”,在按“Inv”打勾,最后按“ln”,就得到K值
网线连接不正常再问:会不会是光纤线有问题?再答:也有可能,有的厂家定义不同,可以看下本地连接,如果确定网线是正常的,就再查下光纤的问题
Wewillreclaimalltheproductsandsignthebondstoyou.BecauseoftheupdatedlnkDATAofM80,thenewcartonsizewill
解题思路:对数的运算解题过程:你好,请核对一下原题,题目不完整最终答案:略
解题思路:根据法则进行计算解题过程:解:(3x+2).(3y+2)=9xy+6x+6y+4=9xy+6(x+y)+4=9×5+6×(-3)+4=45-18+4=31最终答案:略
这应该是数学问题了.k=e的0.2次.e的按法ALPHA*10X次(就是最下面一排中间那个)
因为@+@=&+&+&&+&+&=*+*+*+*所以@+@=*+*+*+*所以@=*+*所以@+&+*+*=@+@+&又因为@+@=&+&+&所以@+@+&=&+&+&+&=400所以&=100所以@
这是系统自动回复的...说你的邮件超过了最大邮件限制,服务器发送失败--
d=lnk/lnl式中l表示将物体线度增大的倍数,k表示物体线度增大l以后面积或体积增大的倍数.例如正方形,设正方形边长(边长为正方形的线度)为x,将边长扩大2倍(l=2),那么其面积扩大了4倍(k=
解题思路:列出不等式解答解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq
解题思路:根据三角形中位线平行于底边且等于底边的一半,得DE//=FG解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.p
======-27-2x+3x^2再问:过程再答:=x(x^2-16)-(x+3)(x-3)^2+5x=-27-2x+3x^2
爱的瞬间爱,有许多种,如:母亲和儿女之间的爱称为“伟大的母爱”、父亲和儿女之间的爱称为“父爱”、老师和学生的爱称为“师生爱”、同学之间的爱称为“友爱人世间到处充满爱,我们每一个人都在爱的搀扶下生活,在
你可以在百度文库下个乙酸乙酯皂化反应速率常数的测定,看完你应该就懂了再答:不懂可追问再问:谢谢啦看了一下好麻烦因为我不是搞化学的在我的试验中不能测得上面所有的东西
解题思路:一元一次不等式的性质应用解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/
解题思路:利用平方差公式和完全平方公式解题过程:9:110:±1211:n³+6n²+8n12:a=3,b=113:214:1/9最终答案:略