繁星巴金跟星星会说

1.第一次,甜蜜,温暖,温馨,侧重于表达对星天的依恋之情.第二次,亲密,投机,侧重于表现与星的伙伴之情.第三次,惬意,信赖,侧重于表现与星的知心之情,2.繁星是形容星的数量多,密密麻麻是形容星的分布广

你上初一吧!我也是的哦!今天正好预习因为作者写的对象,一是眼前的景物,二是由眼前的景物产生的联想和想像.我们可以在课文中找出这两类描写,揣摩它们之间的关系,由此体会到作者种种感受的真切和精妙.例如课文

解题思路：见“解答过程”。解题过程：答：　　有的同学认为“静寂是从听觉方面写的，应该是看见寂静的夜。”这一观点是正确的。　　这是因为“寂静”为形容词，是

星空就像母亲的怀里,引起了作者对母亲的思念!

数量美柔和美低低地垂下好像好久不做都生疏了呃

这篇文章选自巴金的《海上杂记》.1923年,19岁的巴金和三哥毅然冲破封建家庭的樊笼到了上海,南京,考入东南大学附中补习班.在学习期间,参加了一些社会活动,著名的“五卅”运动对他影响较大,他的民主思想

课文按照时间顺序,紧紧围绕“繁星”展开描写,状写了“我”在不同时期不同地点观看繁星的情景,抒写了“我”由此产生的种种感受,给人以丰富的联想和美的享受.

因为我们在乘船,他跟着我们走的,寓意着光明跟着我们!给分吧

繁星》的写作背景：这篇文章选自巴金的《海上杂记》.1923年,19岁的巴金和三哥毅然冲破封建家庭的樊笼到了上海,南京,考入东南大学附中补习班.在学习期间,参加了一些社会活动,著名的“五卅”运动对他影响

作者热爱星空,热爱大自然,在他的心目中繁星是母亲,是朋友,繁星象征着光明,在星空下,他感觉温馨、亲切、甜蜜、惬意,所以星星、星空会变得像有生命似的.

如今在海上观星的情景

《繁星》《繁星》这篇文章选自巴老的《海行杂记》1927年1月15日早晨,巴金同几位有志青年乘邮船从上海出发,2月20日到达巴黎巴黎,在海上历时37天.巴金对祖国充满了深沉的爱,为国家民族的不幸遭遇而担

繁星　　我爱月夜,但我也爱星天.从前在家乡七、八月的夜晚在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的繁星.望着星天,我就会忘记一切,仿佛回到了母亲的怀里似的.　　三年前在南京我住的地方有一道后门,每晚我

11．无数的星星“悬”在天空中,在深蓝色的背景映衬下显出一种宁静的美；繁星是半明半昧的,如萤火虫般的,有一种朦胧的美、梦幻的美：星星是闪烁着的,如对“我”“霎眼”,又如在“小声说话”,有一种动态的美.

作者把星天比作母亲,是为了突出他看繁星时温馨甜美的感受；把星天比作朋友,是为了突出作者看繁星时亲密和谐的感受,它们表达了作者对星空、繁星（即大自然）的热爱之情,对美好生活的向往,童心、童趣不减.

因为这样可以体现巴金对星星的热爱,表现巴金个人很孤单,但只能靠这些星星来当成自己的好朋友

我爱月夜,但我也爱星天.从前在家乡七、八月的夜晚在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的繁星.望着星天,我就会忘记一切,仿佛回到了母亲的怀里似的.三年前在南京我住的地方有一道后门,每晚我打开后门,便

同学们,你们还记得小学五年级第一学期语文课本中有一篇巴金的写景抒情记叙文——《繁星》吗?这篇文章写于1927年一月,选自文集《海行杂记》,主要写了巴金在不同的时间、不同的地点看到的繁星的不同的情景,他

《繁星》读后感如果说巴金在一生中只有过一次“动情”的经历,那么惟一的对象就是曾经陪伴他走过大半人生旅途的妻子——萧珊.每当有人问起巴老与萧珊的相识经历,他就会回忆说：“我们是1936年第一次见面的.那

繁星》写于1927年作者赴法留学途中.作品中三次写繁星,由于主观条件（年龄阅历心情）和客观条件（时间地点氛围）的不同,表现出的意境和感受就不同.作者使客观景物染上自己的感情,又回转来化成了有情物,物与