繁星中有一句话:在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着.表达了什么情感
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 05:53:13
分析第四段走后一句话“巨人”一词的含义.(1)天上星星组成的巨人图形;(2)自己的母亲;(3)自己的祖国.
中国—这个令人自豪的名字.伟大的它繁荣、昌盛,一天比一天强大.同时,我就像待哺的婴儿在慈祥的母亲的怀抱里茁壮成长.我生长在祖国的怀抱了,我看到了,想到了很多很多……改革开放已30周年,1998年出生的
感受空旷,感受孤独,感受大自然的美丽自然,感受与世无争的惬意!
在星星的怀抱中我微笑
我微笑着,在星星的怀抱中.
《繁星》是冰心的诗集,由164首小诗组成.冰心一生信奉“爱的哲学”,她认为“有了爱,便有了一切”.在《繁星》里,她不断唱出了爱的赞歌.她最热衷于赞颂的,是母爱.除了挚爱自己的双亲外,冰心也很珍重手足之
我生活在大自然中我出生在六月,屋前的荷叶浓绿的化不开,荷花正开的热闹.随口母亲就为我取乳名莲儿.莲儿的家在乡下,大自然张开了怀抱,把我抱在怀里.莲儿的春天农家的孩子从小就离不开劳动.当第一声柳笛吹响,
不矛盾,因为这样才能表现作者的情怀
.“我沉睡着”,说的是“我”睡的神态:在星的怀抱中面带微笑地熟睡着;“我觉得”是讲“我”把自己当做一个小孩子睡在母亲的怀里,感到无比舒心、安详和陶醉,交代了“我沉睡”的原因.这样写,由果到因,因果相映
不矛盾.课文第三段末尾说“在星的怀抱中我微生着,我沉睡着,我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲怀里了.”前一句用我“沉睡着”说的是我睡的神态,后一句是讲“我”把自己当作一个小孩子睡在母亲怀里感到无比舒
是拟人的修辞手法.把“星”当作人写,赋予它以人的动作、行为、思想、感情、活动,用描写人的词来描写“星”.
我在祖国的怀抱里成长祖国是生命的摇篮,是哺育着全中国人民的母亲.我经常对自己说:“我是中国人,我为此而感到骄傲!”我坚信,只有心系祖国才会健康成长.有人说:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,
可以写保护环境方面的,我还是觉得《2013.》写着比较自由.
我在祖国的怀抱中成长啊,祖国!你给予我们和平安定的成长环境,让我们在这片广阔的土地上无忧无虑地茁壮成长,我爱你——我的祖国!2009年10月1日,是我们中华民族成立60周年的日子,是祖国母亲的生日.这
掀开摞摞发黄的历史,在白骨累累的中国近代史上我们看到一个个举着明晃晃钢刀的刽子手,一只只满口鲜血的吸血蝙蝠,一头啮着血淋淋心肺的豺狼,一群群叼着头颅的鹰犬和一淌淌鲜艳刺目的血!这是民族的耻辱.让受苦受
是比喻拟人的修辞手法,表达了我在星光中沉睡的样子再问:把什么比做什么?对读者达到了什么感染效果?
我在祖国的怀抱里成长祖国是生命的摇篮,是哺育着全中国人民的母亲.我经常对自己说:“我是中国人,我为此而感到骄傲!”我坚信,只有心系祖国才会健康成长.有人说:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,
拟人形象生动的表达了作者内心的安逸余对自然的热爱之情,语言形象生动
运用了比喻的修辞手法,写出了我的舒心
解题思路:见解答过程解题过程:生活在大自然的怀抱中,可以有很多立意的方面,通常立意为对大自然优美景物的描写绘,感受生活的美好与快乐。比如下面这篇文章:我生活在大自然中我出生在六月,屋前的荷叶浓绿的化不