紫藤萝瀑布的作者是,文章通过对的描绘本文是一篇托物言志的散文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/12 17:01:32
《紫藤萝瀑布》为什么作者对紫藤萝的繁茂、旺盛进行反复的描写?

首先,作者先描述了以前的紫藤萝的不幸及人的不幸,然后对紫藤萝的茂盛进行反复描写,运用对比的手法,告诉我们,现在的社会和以前的社会不一样了,人类进步了.所以嘛!摘自《教程解析》

紫藤萝瀑布的作者 拼音是什么

-/zongpu你了解宗璞这个名字的涵义吗?明确:“宗”表示动作,它的意思是效法、学习、师从、崇尚等意思.“璞”是包着玉的石头,又指没有雕琢的玉.玉石不是普通的石头,是品位很高的石头;当然它又不是完美

紫藤萝瀑布的作者

一、作者简介宗璞,1928年生,女,原名冯钟璞,笔名有任小哲、丰非等.著名哲学家冯友兰之女,自幼生长于清华园,吸取了中国传统文化与西方文化之精粹,学养深厚,气韵独特.1951年毕业于清华大学外文系.曾

紫藤萝瀑布中,8-10段,写紫藤萝花的稀少实际上是写作者对什么的回忆?

对以前生活以及遭到迫害的回忆.  这里说的是作者的弟弟,小她三岁的弟弟身患绝症,生命垂危,做姐姐的焦虑悲痛,现在面对紫藤萝,我“浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的

紫藤萝瀑布的阅读答案 写紫藤萝花的稀少实际上是写作者对什么的回忆?

实际上是些作者对儿时的文化大革命给人们带来的沉重灾难的批判.

紫藤萝瀑布 作者通过赏花对生命有了怎样的认识

回答:让作者明白了厄运过后,不能老是让悲痛压在心头,应该面对新生活,振奋精神,以昂扬的斗志投身到伟大的事业中去.

紫藤萝瀑布阅读题答案:通过对紫藤萝的描述,表达了作者一种怎样的感情?

表达了作者在经历生死谜、手足情及十年文革浩劫的摧残后,保持对生命的美好向往,面对新生活,振奋精神,投入到伟大的事业中去的高尚思想.

紫藤萝瀑布中作者通过十年前紫藤萝与眼前的紫藤萝对比是为了说明什么(用原文回答!

花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的.

紫藤萝瀑布中作者为什么对紫藤萝的繁茂反复描写

通过描写紫藤萝花的茂盛,告诉我们人应该积极面对人生,应该乐观奋发和进取.我刚学过,不会还可以问.我可能会.

《紫藤萝瀑布》写紫藤花的稀少实际上是写作者对什么的回忆?

是作者对过去遭遇的回忆~呃...问题能详细一点么?

紫藤萝瀑布中三至七小节中,作者为什么对紫藤萝的繁茂、旺盛反复描写?

我刚上完这一课,因为面对这么可爱、繁茂的藤萝花,引发了作者宗璞对生命的思考,要知道生命的长河是无止境的,要认真的生活,热爱生活.我自己的!不是从哪抄的!自己总结的及对于紫藤萝有旺盛生命力的赞赏、憧憬与

紫藤萝瀑布教案答案 哪个语句是作者对生命的感悟和赞美

花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的.我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行.它是万花中的一朵,也正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的流

紫藤萝瀑布中,写紫藤萝的稀少实际上是作者对什么的回忆

作者回忆十年浩劫文革时期人受到的摧残就像花一样人们和花的遭遇一样

紫藤萝瀑布文章

(选自《铁萧人语》宗璞) 我不由得停住了脚步.  从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极.只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长.

文章是怎样描绘紫藤萝瀑布的

http://wapbaike.baidu.com/view/1151968.htm?adapt=1&fr=aladdin&bd_source_light=1

紫藤萝瀑布是怎样表达作者感情的

运用托物言志,借景抒情的手法.

紫藤萝瀑布作者?

一、作者简介宗璞,1928年生,女,原名冯钟璞,笔名有任小哲、丰非等.著名哲学家冯友兰之女,自幼生长于清华园,吸取了中国传统文化与西方文化之精粹,学养深厚,气韵独特.1951年毕业于清华大学外文系.曾

紫藤萝瀑布是作者通过什么角度写的?

描写的角度有:形象颜色神态

文章题目是《紫藤萝瀑布》紫藤萝瀑布是怎样的一条瀑布?请

《紫藤萝瀑布》是宗璞的一篇文章.宗璞一家,在"文化大革命"中深受迫害,"焦虑和悲痛"一直压在作者的心头.这篇文章写于1982年5月,当时作者的小弟弟身患绝症作者非常悲痛(1982年10月小弟病逝),徘