紫藤萝倒数第三段的含义-搜答案-智慧作业帮

作者是从自己品花的习惯说起,从“不摘花”而“凝望”,品味心灵的感受.花瀑在心上“流过”,实为作者在心灵中感受花瀑的精神内涵．由于花爆表现出的生命力使她一点一点的从对小弟的病的焦虑、悲痛中平静下来,这花

这一段对花瀑的整体形状,色彩进行了细腻传神的描绘,生动地写出了花瀑如少女在欢歌笑语的情趣.给分啊!

含义就是这时文革刚结束,代表生机,作者想到在新时期,人们会迎来新生活富有生机的新生活

写了作者真正了解了生命的意义.

十多年前紫藤萝花稀落,遭遇不幸,过了这么多年,又开花,而且开得这样盛,这样密,这样生机勃勃,想到自然界生命的顽强和美好.而人类也是如此,小弟虽然身患绝症而死,但人类的生命长河并不因某个人的逝去而停止流

你把句子打出来多好

第一句话是"我"对少年闰土的钦佩之情."他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的天空."指"我"和我往常的朋友都是富家子弟,很少接触大自然,像井底之蛙.表达了"我"对自己所处的环境不满,流露出"我"

因为整个个藤萝都是紫色的,所以闻到一股芳香也觉的它是紫色的香气,诉诸嗅觉；色彩,诉诸视觉；梦幻,是大脑幻觉.人的各种感觉是可以沟通的.修辞上

第三段的含义：读诗是需要一个时间的距离的,真正的好诗寄托了人类最美好伟大的精神力量,经过时间的考验、岁月的洗礼,还能常读常新,而且因为传诵的推广和理解的深入,诗歌的魅力也一次次深化和升值,就像美酒,发

第一句是紫藤萝的命运从花儿稀落到毁掉到如今繁花似锦,正是十几年来命运的写照和象征.第三句是积小流成江河,每个人都是社会主义现代建设的一分子,只有每个人都奋发有为,国家才能繁荣昌盛.

第一段1-6作者赏花,繁花似锦第二段7-9作者忆花,思绪万千第三段10-12作者悟花,振奋精神第一部分：（第1~6自然段）描写了紫藤萝瀑布盛开的状貌.花瀑——花穗——花朵,由远及近,有整体到局部.第二

是活泼热闹吗再问：要肯定点的

没有剥削没有压迫,没有等级观念.表达了作者对未来美好生活的憧憬.

1.大体意思估计是经历一场大事件后,精神解脱压力的宁静狭义何谓绝处逢生后的喜悦心情.2.生命是一种存在,活着很美好,精神的富足比物质的丰富更令人欣喜.

用了比喻的修辞手法,表达了不幸是有限的暂时的,生命的长河是无限的永恒的.我们应该勇敢地面对不幸.

作者想表达生命的意义,即生命是有限的,但是生命的长河（光辉和价值）是可以得到延续的,就像这紫藤萝,曾经凋零过,如今又开得如此旺盛.最后一段中作者加快脚步,其实是心境发生了变化,作者原来是焦虑和悲痛的,

运用了比喻的修辞,把花比作帆、舱和笑容,细致的描写了紫藤萝盛开时候的状态,显得生机勃勃,比作笑容更显美好可爱,也抒发了作者喜悦、奋进的心情

竹：未出土时先有节,到凌空处总虚心.梅：宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.松：大雪压青松,轻松挺且直,欲知松高洁,待到雪化时.西江月咏菊情系草根霜土,长成风绰多颜.金风黄花遍南山,秋色这边独看.彩绣摇摇

作者运用的手法是多种的.鲜明的比喻,明显的对比,强烈的衬托,生动的拟人.

由花及人,看到花复开的喜悦,感悟到生命的美好!