索溪峪的"野课文从山野.水野.动物野.人野这4个部分)

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 07:38:01
作文山野里的朋友如果没有山野朋友怎么办悬赏20分

写文章要努力发挥想象嘛.在文章的开始和过程中你可以描写一些你和一个山野朋友一起玩耍嬉戏的场景,这些互动可以是你虚拟的,也可以是你平时小说中看到的.你要做的是努力描绘出你们在一起的快乐时光.然后在文章结

用山野的歌名写一段话

如果爱能早些说出口,我怎么忍心放开手.本来,我们的爱情就是一份残缺的美丽,如今失去你,美丽变成甜蜜的伤口,但我还是很恨很爱你

索溪峪山野表现在哪?索溪峪的野\x05 表现山“野”\x05 1.水“野”\x05 索溪峪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子

山“野’”惊险的美磅礴的美随心所欲的美水“野”索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子物“野”索溪的猴子调皮十足的野人“野”在索溪峪的天然野性中游客们也返璞归真LZ选我!

青山不老:联系课文,这位山野老农实现的价值是什么?

他已经将自己的生命转化为另一种东西.他是真正与山川共存、与日月同辉了.

索溪峪的野山野水野 表现在哪个句子

一走进张家界索溪峪,脑子里一切意念便都净化了,单单地剩下一个字:野.山是野的.索溪峪的山,是天然的美,是野性的美.这种美,是一种惊险的美:几十丈高的断壁悬崖拔地而起,半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃,游

课文从哪几个方面写了索溪峪的野,是怎样描写的

山“野’”惊险的美磅礴的美随心所欲的美水“野”索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子物“野”索溪的猴子调皮十足的野人“野”在索溪峪的天然野性中游客们也返璞归真

从《索溪峪的“野”》当中,从课文中选择写心理活动的成语,和写山势的成语.

1:写心理活动的:望而生畏心惊胆颤随心所欲浩气长舒怦怦直跳2:写山势的:断臂悬崖拔地而起半边悬空千峰万仞绵亘蜿蜒直插云天

老师让写山野里的朋友作文要是没有山野的朋友怎么办

山野里的朋友不一定是人啊,花草树木,虫鱼鸟兽都可以是山野里的朋友,思路开放一点的话,就会很好写了.希望能帮到你O(∩_∩)O~

索溪峪的野山野人野水野物野是怎么描写的

首先把走进张家界索溪峪的整体感受概括为一个“野”字;接着,分别描写索溪峪山的野、水的野、动物的野、游人的野

按 索溪峪的野 这篇课文山野 水野 物野 人野的顺序写篇导游词 急用

来吧,来吧,相约索溪峪;来吧,来吧,相约索溪峪!相约在野野的索溪峪,相约在美丽的索溪峪.心相约,人变野,相约相约又相约,相约在这儿!朋友们,现在我们乘车前往天子山自然保护区.天子山,海拔1262.5米

我的山野朋友系列 的 读后感

最近,我看了一本书,书名是《爱在山野》.  这本书主要讲了一个野生动物考察队员,被上级要求到重阳岭里去观察和捕获国家二级保护动物黑鹿时所看到和所经历的事情,书里还有对各种动植物的生动描写,知识丰富,故

我的山野朋友读后感

读《我的山野朋友》有感今天我向大家介绍一套丛书,书名是《我的山野朋友》,这套丛书一共有四本,分别是《爱在山野》、《麝啸大漠》、《盐湖探宝》、《生育大迁徙》,主要讲述了作者在山野中跋涉探险,走过了大半个

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《我的山野朋友 爱在山野》读后感

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爱在山野的读后感900字

这本书主要讲了一个野生动物考察队员,被上级要求到重阳岭里去观察和捕获国家二级保护动物黑麂时所看到和所经历的事情,书里还有对各种动植物的生动描写,知识丰富,故事栩栩如生,读完后让人回味无穷.我觉得书中最

爱在山野的读后感作者是刘先平

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给索溪峪设计一段广告词,要写出索溪峪的山野,物野和人野.

有稿酬么?——看来没有,连虚拟的悬赏分都没有.

索溪峪的山野、水野、动物野,最后连人也变“野”了.( )

索溪峪的山野、水野、动物野,最后连人也变“野”了.(对)鲁迅先生是一个为别人想得多,为自己想得少的人,因此他得到了人民的爱戴错

《索溪峪的“野”》一课中,写山野 用了一些对偶句.问什麽是对偶句?

对偶(一)概念:对偶是用字数相等,结构形式相同,意义对称的一对短语或句子来表达两个相对或相近意思的修辞方式.(二)对偶的种类:1、正对.上下句意思上相似、相近、相补、相衬的对偶形式.例如:a.墙上芦苇