精美片段描写400

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/17 23:00:17
描写人物的精彩片段 400字

我有一个好父亲父亲是一个少言的人.他和母亲在一起的时候,都是听见母亲一个人在不停的讲话,父亲只是一个劲的抽烟,偶尔才应答一下,那话也多半只是一两个字.家里来客人,父亲陪人家吃饭,既不让酒,也不劝饭.只

描写战争的片段300-400字

枪林弹雨;硝烟弥漫;刀光剑影;金戈铁马;断壁残垣;炮火连天;血肉横飞硝烟弥漫;尸横遍野;血流成河警察深陷派系冲突武装人员坐在抢来的警车中在全城巡逻,他们拿着卡拉什尼科夫突击步枪和火箭筒.还有一些武装人

精美作文片段50字,24篇

微凉的雨丝不经意间飘落在我水平如镜的心湖上,悄无声息地漾开一圈圈细小微蓝的涟漪.它们划过湖面的那一刻,我的心却颤动起来.平静的思绪漫溯到同样的雨天,漫溯到那个梦想破碎的季节……我告诉妈妈我怕永远走不出

描写人物外貌的片段400字左右

1.一严嘉逸为首的,2班队.展开了如潮水般的攻势,王若严严嘉逸肖月林振嘉四位前锋,在我们的前场打着短传渗透,可是邵聪是个一流的后卫,在他们传球的两点一线间,邵聪一个倒地飞铲,把球断了下来,闻兆庚,灵敏

关于青春 初中生活的精美片段!

初中的生活就像五味瓶一样,不仅有酸、有甜、有苦、还有辣!——题记小学时,我总是盼望上初中.与其说是盼长大,不如说是盼望初中的自由.在我看来,初中是一个快乐的阶段——没有烦恼;没有忧愁;更没有父母的唠叨

描写运动会的片段400字以上

★我们可以不美丽,但我们可以健康,我们可以不伟大,但我们可以庄重,我们可以不永恒,但我们可以真诚,我们可以不胜利,但我们可以赛出水平,让生活超脱自然,让生活的每一个符号,每一个细胞都快乐起来,我要对失

名家精美片段

银白的月光洒在地上,到处都有蟋蟀的凄切的叫声.夜的香气弥漫在空中,织成了一个柔软的网,把所有的景物都罩在里面.眼睛所接触到的都是罩上这个柔软的网的东西,任是一草一木,都不是象在白天里那样地现实了,它们

描写晚霞的精美文段400字左右.

鱼塘晚霞傍晚,我吃完晚饭,迈着悠悠的步子,来到宿舍外的鱼塘边,观看鱼塘晚霞的美景.啊!晚霞,多么奇丽,它一会儿像一匹骏马在奔驰,一会儿像一头雄狮在怒吼,一会儿像朵朵鲜花绽开……我看着看着,身体感到轻飘

描写树的精美片段描写树木的片段

人们都赞美桃花的艳丽,赞美栀子花的芬芳,赞美荷花的亭亭玉立,可是我却赞美松树.  它虽然不好看,但它的生命力是那么的顽强.春姑姑来了,当桃花盛开的时候,它是那么挺拔.  夏哥哥来了,栀子花开了,蝴蝶和

精美散文片段摘抄,50字左右

秋望晨亦愁昏亦愁愁到白尽少年头怅叹亦无由望秋愁,恨愁秋恨到春归恨方休人海一叶舟

名人外貌描写片段400字

但的眼她是小个子,和她的爸爸一样的小而俊俏.她的眼最好看,很深的双眼皮,一对很亮很黑的眼珠,眼珠转到眶中的任何部分都显着灵动俏媚.假若没有这一对眼睛,她虽长得很匀称很秀气,可就显不出她有什么特别引人注

400子描写场景的摘抄片段

运动会广播稿件1你的汗水洒在跑道,浇灌着成功的花朵开放.你的欢笑飞扬在赛场,为班争光数你最棒.跑吧,追吧在这广阔的赛场上,你似骏马似离铉的箭.跑吧,追吧你比虎猛比豹强2你们挥舞着充满力量的双臂看着实心

描写初冬的片段片段!

初冬,是寒而不冷的.草儿褪下了青嫩的绿裙,取而代之的黄衣却展现出它们的别样风情和美丽.淡淡的黄色坪坝上点缀着点点青翠,一路铺陈开来.仿佛是画家的杰作,完美而细腻,又仿佛是油墨的渲染,自然又华丽.初冬特

描写片段

解题思路:认真观察人物,抓住人物的肖像、语言、动作等方面的特征,运用准确的语言进行描写。给你提供几个范文片段,以供参考解题过程:瞧,这位身穿黑华达呢中山装,戴着黑色宽边眼镜,脸上带着微笑的中年教师,他

有关人物描写的片段400字

不锈钢叉子从老爸手里掉出,撞上瓷盘,冷酷的声响,把我嘴里烩饭的美味吓走一半.老爸似乎忍无可忍了,把手套缓缓脱下.黑色手套底下,黄茧,紫肉,棕死肉,是一双好多颜色的手.有铜臭味在腐蚀,嚣张地撕裂手指关节

培根随笔 精美片段2000字以上

看看这些够了没有,不够再跟我说,我再给你些  论求知  求知可以作为消遣,可以作为装饰,也可以增长才干.  当你孤独寂寞时,阅读可以消遣.当你高谈阔论时,知识可供装饰.当你处世行  事时,正确运用知识

人物描写片段400字

不锈钢叉子从老爸手里掉出,撞上瓷盘,冷酷的声响,把我嘴里烩饭的美味吓走一半.老爸似乎忍无可忍了,把手套缓缓脱下.黑色手套底下,黄茧,紫肉,棕死肉,是一双好多颜色的手.有铜臭味在腐蚀,嚣张地撕裂手指关节

请告诉我鲁迅的精美片段

春 末 闲 谈---之二  于是我们的造物主——假如天空真有这样的一位“主子”——就可恨了:一恨其没有永远分清“治者”与“被治者”;二恨其不给治者生一枝细腰蜂那样的毒针;三恨其不将被治者造得即使砍去了