精彩的比赛,天气.语言.动作.神态.心理.环境.外貌.600字

自己看书会好的多,别人的摘抄不一定是你喜欢的.红楼梦值得一遍又一遍的细读.再问：有看啊...但原著看到头晕....

林冲：智深听得,收住了手看时,只见墙缺点立着一个官人,生的豹头环眼,燕颔虎须,八尺长短身材,三十四五年纪

.耶?我也正做不出来的呢.额呵,查到了额.他今年7岁,个人不算高,比较瘦,但看起来却很有精神.他留着很短的头发,俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛,鼻梁高高的,像个小红萝卜似的.到过他家的人都说他五官端

【学习目标】　　　1、有感情地朗读课文,体会人物的性格特点,感受人物形象.　　　2、体会人物的动作、语言、外貌等描写的作用,学习表现人物某一方面特点的写作方法.　　　3、认识课文中的14个生字,摘录课

问题补充：要动作!我家养了一只小狗,它的毛黑黑的,耳朵很灵,还瞪着一双圆溜溜的大眼睛,闪闪发光.天热了,小狗总是趴在大青石头上歇凉,嘴吧

(男)好词:剑眉平头方脸歪嘴英俊健壮壮实时兴笔挺穿着穿戴打扮合适服饰装饰朴素土气新颖　　洋气雅致梳妆注释观赏游玩辅导打量朝气热情委婉谦虚挖苦夸耀感激安慰狡猾机智得意满意郁闷　　烦恼火气恼火失落消沉　　

无形无影透人怀,四委能吹万物开.就树撮将黄叶去,入山推出白云来.斋原来但凡世上云生从龙,风生从虎.那一阵风过处,只听得乱树背后扑地一声响,跳出一只吊睛白额大虫来.武松见了鄵鶛钪F齍猩?骸昂茄剑贝忧嗍圞

细节描写――让人物鲜活的金钥匙“人物”是文章的灵魂,但在学生的习作中常见的人物形象往往是千人一面,既无个性,又不生动,整篇文章显得干瘪乏味,缺少感染力.仔细阅读这些作品,就会发现这样一个共同的问题：往

爱,关爱

九千多名观众异口同声在骂、在喊、在嘘……虽然当中只有很小部分是俄罗斯人,但全场观众都在批评裁判,近十分锺持续不断.比赛停了,裁判慌了,而双眼通红的涅莫夫重返赛场用感激的目光环视著观众.此时,全场响起了

外貌:　　小毛头长得很小,头只有我的大洋娃娃那么大；脸圆圆的,红红的,像只大苹果.她睡得很甜,两只眼闭得紧紧的,像两条线；两根眉毛像两只弯弯的新月；小嘴巴经常一动一动,好像在吃奶.她浑身被小被子包住,

寒气逼人、愁眉苦脸、咬牙切齿、眉开眼笑.

动作第11、14情态第1语言第10

难忘的一次拔河比赛　　辽宁省阜新市民族街小学四年一班闫博轩　　岁月象湍湍激流,不断冲刷我的记忆,许多事情已经模糊,但在我心灵深处,有一件事,一直令我难忘.　　记得那是去年的秋天,在作文班上,老师为了让

是搞笑的,但不是很清楚.再问：要短文再答：..

◆“嘎事”一：往老鸹窝里藏枪.　　◇镜头回放：在一次战斗中,嘎子真的缴获了一支“真家伙”,为了不让队长把枪收去,他竟动了“嘎气”,将枪藏进树上的老鸹窝里.◆“嘎事”二：跟老乡摔跤、咬人.剧照◇镜头回放

人物描写精彩片段(青年)1、大门开了,走进来一位年轻的邮递员.只见他全身衣服湿透了,裤腿卷得高高的,从膝盖到脚全沾满了泥水,好像刚从泥地里爬起来似的.他手里捧着一包用油布包着落邮件,顾不上抹脸上的雨水

将军的脸色顿时严峻起来,嘴角边的肌肉抽动着.忽然他转过脸向身边的人吼道：“把军需处长给我叫来!为什么不给他发棉衣?”呼啸的狂风淹没了将军的话音.没有人回答他,也没有人走开.他红着眼睛,像一头发怒的豹（

十月的全南,秋高气爽,学校第二届运动会在同学们的期盼中顺利开幕了.赛场上,同学们个个发扬“友谊第一比赛第二”的作风进行着激烈的比赛,特别是拔河比赛,那才叫惊心动魄.　　到了拔河比赛时间,同学们都早早地

《精彩的比赛》春暖花开的季节里,我校第34届田径运动会拉开了帷幕,运动员们排着整齐的队伍迈着整齐的步伐走进操场.随着精彩的团体操的结束,运动会也正式开始了.赛场上,不断涌现着运动员们一闪而过的矫健身影