作业帮粉笔比喻
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/20 20:13:29
一支粉笔,如一双洁白的翅膀载起放飞的思绪,冲破黑暗与逆流,扫去死寂的世界,着陆理想的彼岸.你看如何?不好追问,我再改改.再问：能再简单点吗？再答：再简单点？你不是要和你的句式句例相同吗再问：嗯就是文字
粉笔可以比喻容易受到挫折的人,松柏可以比喻坚定不拔的人,梅花比喻成解放军战士（危险中挺身而出）,竹子可以比喻非常坚强的人,耕牛可以比喻爱劳动的人
你起码得弄到20分,我也是五年级,我也写过,不然没人帮你.再问：我给20分，你教教我咯再答：好的再问：弄到20了如果对我没帮助的话我可不给你哦再答：写其他比喻成交警叔叔的行吗再问：OK再答：粉笔，是我
“沙沙沙,沙沙沙……”这是粉笔无言的歌.课堂里,粉笔总是在黑板上默默地奉献着自己,永远都用它那小小的身躯为我们做着贡献.它没有一丝怨言,用自己的青春换取了大家的智慧.当粉笔在黑板前一截一截消失时,那最
每次上自习的时候,总看见学校的清洁工在黑板下面清扫粉笔灰,结果弄得满教室的粉尘．如果长期这样下去,那对我们身体的危害太大了．于是,总在考虑如何从增加黑板的功能上来解决这个问题,最近,大脑中终于构造出了
粉笔似乎也有童年.那时候,只记得瓣文具盒是越来越不顺手了,原因是文具盒的铁皮越来越不平整,变了形,不听使唤.有时手实在瓣不开的时候,我还得用牙咦,上下铁皮猛地一分开,文具盒里的文具都吓了一跳.这最胆小
黑板前的桌子上,零零碎碎的摆放着许多粉笔.这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头,甚至有些小的不值一提.丁零零,上课的铃声响了,同学们飞快的跑到座位上,挺直胸板,等待着老师的到来.老师迈着大步走进来,将文件
一支粉笔,如一根燃烧的蜡烛点亮求知的欲望,照亮前途与理想,驱除黑暗的夜色,迎来崭新的黎明.
黑板象无声的老师,教我们学习知识.
消散了自己,充实了他人或者“消散也是一种充实”粉笔慢慢的消散但是为了能传播知识
理论上可以,把收集的粉笔倒入模就肯了,因为其化学性质没有变化,但收集足够做一粉笔的粉笔灰,其时间和工作量是相当大的.
松柏----比喻坚贞不屈；也比喻死者浩气长存.梅花----比喻铁骨冰心,高风亮节.竹子----比喻虚怀若谷,气节清高.粉笔----比喻粉身碎骨,不甘寂寞,留迹于世间.耕牛----比喻埋头苦干,勤奋不息
粉笔的主要成分是石膏；是生石膏粉水化硬结成熟石膏块；所以是不能再生的.
1.比较原句与改句的表达效果有什么不同?原句：她心中仿佛被一只顽皮的猫不停地挠着,挠着.改句：她心中仿佛被一只顽皮的猫不停地挠着.2.文中划横线的句子运用了哪些描写方法?这些描写有什么作用?（画横线的
粉笔像吐丝的春蚕,把知识毫无保留地全部呈现给大家粉笔就象那无私的红烛,牺牲了自己,服务了他人
老师老师老师就像手中的粉笔就象船桨,带领我们遨游知识的海洋就像神奇的魔法棒,描绘我们美好的明天
2楼的,貌似；老师像蜡烛吧~~
分析：图的演讲更生动地表达文章的内容,读了这首诗,把握的中心思想?的诗句来回答.答：这首诗广泛使用的比喻阐述了理想的生动,这样才能鼓励人们自己的理想.
1、以"松柏"比喻君子.只有在险恶环境下,才能显示出君子的操守.2、梅花的花语：坚强和高雅.3、竹子：有节气的,有骨气,作风正派的人4、粉笔耕牛蜡烛都是指默默无闻,只求付出,不求回报的银
老师