简述薪酬对员工的功能

教育社会功能也具有以下特点：间接性、再生性、潜在性、滞后性、先导性和有限性.教育通过培养人参与社会实践实现,没有人的培养,没有教育质量,就没有教育的社会功能,教育要发挥出社会功能必须经过一个过程,是间

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免疫球蛋白(Ig)：指具有抗体活性或化学结构与抗体相似的球蛋白.这类球蛋白过去也称为γ球蛋白,主要存在于血液和其他分泌液中,也可作为抗原识别受体存在于B细胞膜上.免疫球蛋白的功能区：Ig分子的多肽链因

骨与骨之间连接的地方称为关节,能活动的叫“活动关节”,不能活动的叫“不动关节”.这里所说的关节是指活动关节,如四肢的肩、肘、指、髋、膝等关节.　关节由关节囊、关节面和关节腔构成.关节囊包围在关节外面,

细胞的基本结构在光学显微镜下观察植物的细胞,可以看到它的结构分为下列四个部分显微镜下的细胞1.细胞壁（CellWall）位于植物细胞的最外层,是一层透明的薄壁.它主要是由纤维素和果胶组成的,孔隙较大,

请楼上重新学习初中生物,蛋白质的分子结构基本特点1.蛋白质的一级结构多肽链中氨基酸的排列顺序称为蛋白质的一级结构,蛋白质一级结构中的主要化学键是肽键,有些蛋白质还包含二硫键.蛋白质一级结构是高级结构的

MHC分子作为代表个体特异性的主要组织抗原,在排斥反应中起重要作用.MHC的主要功能包括：　　（1）参与对抗原处理：MHC分子在多个环节参与对抗原处理.外源性抗原在APC内被降解成免疫原性多肽,并与M

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地球生态系统的组成及功能1．生态系统的概念在自然界,任何生物群落总是通过连续的能量—物质交换与其生存的自然环境不可分割地相互联系和相互作用着,共同形成统一的整体,这样的生态功能单位就是生态系统.按照生

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教育通过多种途径进行文化选择.教育可以通过培养目标、教育过程、课程标准、教师群体等途径进行文化的选择.第四,教育在动态发展中进行文化选择.教育对文化的选择不是静止的,而是随着社会的发展、

蛋白质是功能性大分子.每一种蛋白质都有特定的一级结构和空间结构,这些特定的结构是蛋白质行使蛋白质功能的物质基础,蛋白质的各种功能又是其结构的表现.蛋白质的任何功能都是通过其肽链上各种氨基酸残基的不同功

社会意识形态概述[编辑本段]又称观念形态或意识形态.指政治、法律、道德、哲学、艺术、宗教等各种社会观念的总和.是上层建筑的组成部分,也是一定的社会存在的反映,并随社会存在的变化而或迟或早地发生变化.社

答：对文化进行选择是教育的重要功能之一,其主要表现在：第一,教育根据培养人的规律进行文化选择.受教育者有其身心发展的规律,教育作为一种培养人的活动也有其自身的规律,其中之一就是必须遵循人的身心发展规

汉字是形、音、义的结合体.从形体看,汉字可以分为两大类,一类是独体字,一类是合体字.独体字就是只有一个组成部分的字,像“人、手、口、目、日、月、山、水”等.合体字则是由两个或两个以上的部分组合而成的,

作用：(1)特异性结合抗原：抗体本身不能直接溶解或杀伤带有特异抗原的靶细胞,通常需要补体或吞噬细胞等共同发挥效应以清除病原微生物或导致病理损伤.然而,抗体可通过与病毒或毒素的特异性结合,直接发挥中和病

社会保障制度的基本功能是保障人民群众的基本生活、保障社会生产、保障社会安定、促进改革开放、实现共同富裕.具体讲,社会保障的功能包括：⑴稳定功能⑵保障功能⑶互助功能⑷促进功能.

非特异性免疫是机体的一般生理防卫功能,是在种系发育过程形成的,由先天遗传而来,可防卫任何外界异物对机体的侵入而不需要特殊的刺激或诱导.非特异免疫主要包括生理屏障（包括表面屏障、局部屏障、共生菌群）、细