作业帮简析句子的表达效果是什么意思
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/18 06:00:34
表示十分成功,达到了预期目的,代表准确
课内课文的理解以及课外名著的赏析,包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等.课文理解的步骤和方法：第一、理清文章的结构.首先,可以抓住课文的题目,课题往往是最直接体现文章主要内容的.其次,可以
1、“仔细”,实际是“反其意而用之”,真实意思是“假装仔细”正好反衬出皇帝和大臣们装模作样地“作秀”的嘴脸；2、“有说不出的快乐”,里面的关键词是“说不出”,有双关义：一是说：不敢笑出声来,闷在心里的
有两点效果：1、自己哭了,自己却不知道,这不合常理.因此,这种写法其实是卖关子,也就是【通过制造悬念,造成更加引人入胜的表达效果】.2、这样写可以【更加突出“我”当时的极度恐惧】,因为“我”连自己吓哭
使用排比的手法形象的衬托出云的千变万化,奇特的特点!
括号里面的都是一些形容词和副词做定语和状语人物用这类词语可以表达出对于父亲的怀念和尊敬.
渡荆门送别唐•李白 渡远荆门外,来从楚国游.山随平野尽,江入大荒流. 月下飞天镜,云生结海楼.仍怜故乡水,万里送行舟. “山随平野尽,江入大荒流.”以游动的视角写出了景物的变化,船由
本句准确、生动、形象地表现萤火虫的光亮,渲染了一个奇妙、美好的意境,展现了“爱”给盲孩子带来了美好的生活,突出了文章的主题.
先指出运用的修辞手法,再找到句子在文中的位置,看对于表现人物性格和中心有什么作用.再问：写景的呢？
1,渐渐的,我的眼模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞.用比喻的手法,表现我的眼模糊后的视觉朦胧.2,我望着那许多认识的星星,我仿佛看见它们在对我霎眼.用的是拟人的手法,表现了认识的星星对我的友
战士们冲向敌群,像下山的猛虎.雪花飘下来,像飞舞的柳絮.愿对你有所帮助!
他只有1米5的个子,可却能轻松地搬起300斤的石头!小明只有6岁,却很坦然地接受了小李的道歉!
修辞：比喻——语言生动形象,富有感染力排比——增强文章气势拟人——赋予人的性格,是生动形象夸张——生动,突出强调论证方法：举例——增强论证力度比喻——通俗易懂道理——增强权威性描写手法：心理、外貌、语
修辞手法词语运用表达的主题
句子的表达效果,其实指的是句子表达的优点、特色、作用等.能准确地分析、解答句子在文中的表达效果,是新课标对现代文阅读的一项基本要求.同学们掌握好分析、解答句子表达效果的方法是很有必要的,它能反应一个人
表现了盲孩子的震惊与激动再答：体现了盲孩子的无助
本句运用对偶,比喻的修辞,前一句,运用对偶的手法,正面描写了大圣,落败的残像,身体已经不受自己控制,后面一句,运用比喻,更加形象的描写出,大圣那全身无力的惨状.
运用了比喻的修辞手法,将船比作苇叶,生动,形象,准确地写出了船的速度之快,抒发了作者当时由紧张到欣喜的心理
对于C语言只有表达式的值,而没有效果的.概念要准确.