等高线地形图的判读

第一,应掌握等高线图的基本特性.①数量上的特性,看等高线的数值,读出任一点的海拔高度,比较两点的海拔高度可换算温差,以两地的水平距离测算地面实际距离.②形态上的特性,地表呈现各种各样的形态,每一种地貌

第一,应掌握等高线图的基本特性.①数量上的特性,看等高线的数值,读出任一点的海拔高度,比较两点的海拔高度可换算温差,以两地的水平距离测算地面实际距离.②形态上的特性,地表呈现各种各样的形态,每一种地貌

1、线密集的地方都是变化大的地方.比如某处等温线密集,说明那里温度变化大,某处等高线密集,说明高度变化大.同样,线稀疏的地方变化就缓慢.2、都是不会相交的.因为同一个地方不会同时有两个温度或者海拔.3

把地面上海拔高度相同的点连成的闭合曲线.垂直投影到一个标准面上,并按比例缩小画在图纸上,就得到等高线.等高线也可以看作是不同海拔高度的水平面与实际地面的交线,所以等高线是闭合曲线.等高线的特性有：（1

计曲线及其高程注记,等高线的等高距,显坡线,以及通过高程点注记判读等高线高程.

等高线密集的地方代表地形较高或者说是山地,相对高度,就是两个地区等高线之差.用高的减去低的,在乘以等高线的具体数值就可以了.

山谷和山脊简单的区别方法就是：等高线向低处突出的是山脊,向高处突出的是山谷.我们可以这样理所谓山谷,就是两侧较高,而中间较低,并且从中间越往山谷里走海拔越高（只是仍然不如两侧高）,反映在地形图上就是等

等高线呈闭合状态,且从四周向中心逐渐降低,则表示（盆地）；等高线呈闭合状态,且从四周向中心逐渐升高,则表示（山地）；两山顶之间地势相对较低的部分叫（鞍部）；等高线密集到重合的地步,则表示（陡崖或者陡坎

把地面上海拔高度相同的点连成的闭合曲线.垂直投影到一个标准面上,并按比例缩小画在图纸上,就得到等高线.等高线也可以看作是不同海拔高度的水平面与实际地面的交线,所以等高线是闭合曲线.等高线的特性有：（1

你要的答案是：等高线分布越密集,则坡度越大.相反,等高线分布越稀疏,坡度越小.肯定对!再问：怎么区分山地，盆地，鞍部，山顶，山脊，山谷，陡崖，拜托了，我们明天考试

解题思路：计算陡崖相对的高度有专门的公式:(n-1)×d≤△H解题过程：计算陡崖相对的高度有专门的公式:(n-1)×d≤△H<(n+1)×d(n表示重叠的等高线的条数,d表示等高距,H表示陡崖的

书上没有高二总结的世界地理和中国地理时最开始学的

等高线地形图作为一种重要地图,主要考查学生的空间概念和分析能力,在高考中一直占有重要的地位.特殊形态的等高线地形图一直是学生判断的难点.在这里把中学教学中常见的几种特殊形态等高线地形图总结如下：一、梯

c反了再答：等高线往高处凹是山谷，往底部凹的是山脊或者鞍部再问：能给出ABCDEFG分别对应的么。完全没学过，也没书。再答：1．地形名称：（1）山顶：也可称山峰，山岭。等高线地形图中，等高线数值中部高

就这也能写本书?

解题思路：等高线,向低处凸的是山脊。山脊是由两个坡向相反坡度不一的斜坡相遇组合而成条形脊状延伸的凸形地貌形态。山脊最高点的连线就是两个斜坡的交线，叫做山脊线。鞍部：地形图中为两组表示山头的相同高度的等

解题思路：等高线地形图的判读解题过程：山脊，形状为中间高，两侧低；等高线向海拔较低的地方凸出；河流发育在山谷地区，山谷等高线向海拔较低的地方弯曲。在同一幅等高线图里面，等高线越密，坡度越陡；反之坡度较

山脊：等高线凸出方向向等高线数据小的方向.也就是凸低为脊.山谷：等高线凸出方向向等高线数据大的方向.也就是凸高为谷.陡崖：等高线最密集的地方.鞍部：两座山峰之间.山峰：等高线为闭合曲线,且中间的数据大

摘　要：等高线地形图的判读与分析是高考地理能力考查的重要内容之一,特殊地貌等高线地形图的判读又是一个难点,如火山、风蚀蘑菇等,下面分别剖析之.

我感觉也是没什么区别的,但是要是细分一下也有区别,山峰可以用来形容整座山,我们可以说“一座山峰”而山顶只是山的顶部.