作业帮等式两边都加同一个数,结果还是等式是真命题吗
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/21 21:54:53
等式两边都加（或减）同一个数，等式仍然成立，这种说法符合等式的性质，所以是正确的．故答案为：√．
设该数为X方程为：13/3+X=13/3*XX=13/10(即1.3)
答:给等式两边同时加上或减去同一个数,等式仍然成立这是正确的
1.等式两边都加上（或减去）同一个数或同一个整式,所得的结果仍是等式.（对）2.等式两边都乘（或除以）同一个数,所得结果仍是等式.（错0可以除于任何数,但不能任何数除于0）3.如果x=-y时,那么x的
是的,方程两边同乘以或除以一个不为零的数,都等价于原方程的,注意要是同乘以或除以0!
在等式的两边都加上（或减去）一个相同的数，等式依然成立．故答案为：仍然成立．
对错对错错1是等式的性质2违背等式性质3还是等式的性质4方程中含未知数等式不一定含未知数5ab互质公因数是1最小公倍数是a
等式的性质是：等式两边同时乘或除以同一个数（0除外），等式依然成立．所以等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，左右两边仍然相等，故答案为：相等．
这位同学能发现这个问题,很不错!说明你是一位认真、钻研的同学.数学要求逻辑严密,简法明了.“等式两边都乘一个数”在逻辑上是不严密的,在平常的口语中这样说是可以理解的.这里的“都乘一个数”并没有说明必须
你可以理解为任何东西,只要是两边加的东西一样就行,左边加一个苹果,右边加上一个苹果,如果这两个苹果是一样的,等式就仍然相等.数字呢,包括整数和分数.另一种分法：有理数和无理数式子包括单项式和多项式总之
1、条件：等式两边都乘以或除以同一个数结论：结果仍是等式这是一个真命题2、130°130°130°90+n/2理由：DB平分∠ABC∴∠IBC=∠ABC/2EC平分∠ACB∴∠ICB=∠ACB/2∴∠
5+2a=5+25-5+x=5-5+2x=2x+y+10=y+40x+y-y=y-y+40x=40
对等式的基本性质二
1、错误.表述有误应为：等式两边分别减去另一个等式的两边,所得结果仍然是等式.即：若a=b,c=d,则a-b=c-d2、正确
对.等式的性质.
C是对的0=0但是你这个选项B说的是等式两边都乘0所得结果不是等式A的话就是不能除以0除以0无意义
题：1.等式的两边都除以同一个数,等式仍然成立.对吗?当然是错,少一句话,同除以一个不为零的数2.已知方程X²-6x=x-6及两数1、6,谁是此方程的根,可多选,给出理由.X²-6
等式两边同时乘或除以一个相同的数（0除外），等式仍然成立；需要限制相同的这个数，必须得0除外，因为0做除以无意义；故答案为：错误．