第四.五自然段中,加点的两个词

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/10 05:14:06
第四、五自然段的主要意思是什么?

晏子使楚(课本剧)楚王:各位大臣,可否安排好接待齐国使者的事宜?大臣甲:一切都按照大王的意图准备好.大臣乙:这次一定能让晏子出尽洋相,大长我楚国的威风.士兵甲:(上)报——禀报国王,齐国使者晏子已到城

(社戏)第二自然段中加点的词的跑与第一自然段的哪个词相呼应?

与“飞”字相呼应,这两个词都写出了船行驶的速度之快.

感动是一种养分 文章第2自然段中加点词“手臂”的含义和表达作用是什么

18.文章第②自然段中加点词“手臂”的含义和表达效果是什么?(2分)  答:______________________________________________________________

看云识天气第二自然段中加点的词往往常常能后去掉为什么?

不能,起限制作用,说明一般情况如此,并不排除有特殊情况存在,说明了说明文语言的严密与精确!我们老师讲的你也是初一?很高兴成为好朋友!@

《生命的价值》中第2自然段加点的字“总”,与上文的哪个词相照应?这两个词说明了什么?

总”与常常相照应.男孩不止一次再问.说明他对人生没有信心!希望可以帮到你.

第45自然段加点的两个词语在文中的意思分别是什么

第一个加点的词语第一个字代表了一种频谱很平均的颜色,第二个字代表了一种几近病态的迷恋.第二个加点的词语是2个英文字母.正如一个文章里所说的,“天上飞过一排大雁,时而排成S型,时而排成B型.”

第四五自然段加点的两个词语在文中什么意思制造,生产

2生产:克隆技术还可以用来大量繁殖许多有价值的基因  1制造:在医学领域借助克隆技术克隆出器官和组织

《第一场雪》第四自然段中静态美的句子

落光叶子的柳树上,挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿;冬夏常青的松树和柏树,堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球.

生活是什么阅读答案1.联系上下文,理解加点词:愁眉不展 展:斤斤计较 斤斤:2.第四自然段的“道理”具体指什么?3.最后

1、展:舒展.2、斤斤:形容明察,引伸为琐碎细小.3、第四自然段不知道是什么?4、叹号表示感叹句末尾的停顿.例如:(1)为祖国的繁荣昌盛而奋斗﹗(2)我多么想看看她老人家呀﹗感叹句是用来抒发某种强烈感

每天都做一点点第二自然段中加点的燃烧一词的含义是

我也在找呢!再问:我知道了。是奉献的意思

【捆绑苦难】阅读答案第2自然段中加点的两个‘雪’字含义是否相同、为什么

不相同.第一个“雪”字指的是“天空中的水蒸汽经凝华而来的固态降水”;第二个“雪”字指的是“苦难”.该阅读题全部标准答案:11.中年妇女(她);坚韧顽强,热爱生命,富有爱心.12.苦难面前,只要相互关心

阅读题.1.解释第1自然段中加点的两个满怀的含义.

1)满怀1:胸腹部.满怀2:满腔.2)古老,坚韧.3)山泉姐姐,白云大嫂,瀑布大哥,悬崖爷爷,云雀弟弟.

从《两个铁球同时着地》中第四自然段的反复、许多次、都、的确中你体会到了什么?

我感觉对于四年级的学生,不用他们理解的特别深刻,这些词的出现体现了伽利略严谨的科学态度,并且求实的精神,证明自己是对的.

《深层海水的利用》1.第三自然段中与加点词“丰饶”意思相近的词语是( 加点词“肥料”在文中的意思是( )2.第五自然段的

丰富;营养丰富的食物列数字;说明深层海水是一种奇妙的“绿色药品”(或:说明用深层海水治疗先天过敏性皮炎疗效良好)营养丰富  能形成“涌升海面”  洁净少菌&nb

学会合作第四自然段说说文中两个句子的作用

反问句,设置悬念,增加读者阅读兴趣,突出中心,语气更强烈

第二自然段中有哪两个病句?第四自然段的横线上填上恰当的话

麻烦拍清晰点,太模糊,看不清题再问:第二自然段中有那两个病句?第自然段的横线上可以填哪些恰当的话?再答:我正在看,稍等再问:谢谢你了再答:震耳的乐曲,后面的映入眼帘,是矛盾的,还有边舞边叫,不是成语,

皇帝的新装 第二自然段加点的两个 难道 构成的反问句,表现了什么?

答:表现了皇上虚伪·自欺欺人的心理,不想让任何人知道愚蠢,维护自己的尊严

用简练的语言概括第四五自然段的意思

第四自然段:西家动手帮东家修剪了石榴树.第五自然段:以东家孩子向西家要樱桃位契机,两家分享了各自的食物.