第五课天佑阅读答案
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/12 13:46:01
本文开头和结尾的关系是前后呼应
题目怎么没有
①答:忽然~涌上心头②答:罗素夫夫人送给他修铁路的资料;美国学生们对中国的讥笑.后面好像有答案哎、你对对看吧
1.写出詹天佑具有强烈民族自尊心的神态语句.2.短文中的詹天佑的爱国情感表现在那些方面?1具有强烈民族自尊心的詹天佑痛心而惭愧地低下了头.下课以后,他依然坐在那里默默不语.詹天佑怒视着这一群傲慢的洋学
不畏艰苦、任劳任怨、热爱祖国、艰苦奋斗、杰出才能、大胆创新
1881年,詹天佑从美国留学回来.归途中,他满怀希望,预备为祖国效劳.在轮船的甲板上,他提着一只小皮箱,陷入沉思.\x0d耶鲁大学的毕业晚会开始了,校园里到处是音乐、鲜花、美酒.可是詹天佑并没有去参加
1、瞻天佑是在1905年的时候,在帝国主义者的要挟的情况下主持修筑京张铁路的.2、在通过居庸关、八达岭、青龙桥的困难是一路都是高山深涧、悬崖峭壁.詹天佑克服的方法是勘测线路.哪里要开山,哪里要架桥,哪
1.后来:开朗(或舒畅),近来:乐观(或豁达,若答“坚强”等不得分)2.(1)“颤巍巍”反映了母亲的病情严重,依然接听病友的电话,表现了她的高尚品格.(2)运用夸张性比喻,把“通讯录”比喻成“巨额财产
詹天佑(1861年4月26日–1919年4月24日)号眷诚,字达朝,汉族,广东南海人,居住在湖南省.原籍安徽婺源(今属江西婺源).英文名:JemeTienYow.他是中国首位铁路工程师,负责修建了“京
1878年,17岁的詹天佑考入了美国耶鲁大学,学习土木工程和铁路专业,毕业成绩阅读课文片段,完成练习.1.中心句画第一句2.山里温度要比山下低得多.这样可以么?
语言,爱国之情很艰难应该是这样的
.短文可以分成五个部分,请给中间三个部分加上恰当的小标题.(不超过五个字)①返回祖国②_思念祖国_____③_渴望回国_____④__踏上归途____⑤贡献卓越4.钱学森为什么要放弃在国外优厚的待遇,
你好,很高兴回答你的问题三件事是①带领工作人员勘测线路.②开凿隧道.③设计“人”字线路.
因为詹天佑十分爱国,想为国家争光,不想被外国人嘲笑,从这里能看出詹天佑为国争光的爱国思想,严肃认真的工作态度.詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路.哪里要开山,哪里要架桥,哪里
1部分(1段)概括的说詹天佑合他的主要贡献.2部分(2~3段)讲了詹天佑任命为总工程师的时代背景合国内外的不同反应.3部分(4~6段)讲了詹天佑主持修筑京张铁路的过程.4部分(7~8段
1、不可以互换,因为周密是讲计划,而精密是说仪器.2、说明了詹天佑具有强烈的则任心,一丝不苟、高度负责的品质3、詹天佑不怕困难,不怕辛苦,事事亲力亲为.
是语文书上的吗?5詹天佑文章记叙了詹天佑一生中突出的成就——主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的铁路干线,勾勒出一位杰出的爱国工程师的高大形象.1、詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了
我知道再答:你六年级的再答:吕行华再问:你怎么知道再答:查的再问:嗯,那13课只有一个地球呢再答:等一下再答:芭芭拉·沃德和勒内.杠博斯再问:这么长再答:恩再答:你可以给我好评吗再问:等一等再答:恩
1.这段话是围绕(詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务.)句话写的.这句话在全段中的作用是(承上启下).2.哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算