第九课自然之道体现了向导什么样的态度?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/26 13:12:32
第九课自然之道的启发

我认为老子的自然之道,它最重要的灵魂,就是要尊重自然,要遵循自然的法则,对自然世界本身的活力信任,对自然的潜能信任.追随自然之道就是要打破社会习俗、传统规范等条条框框的障碍,让这个潜能发挥出来.

自然之道里的向导呵呵呵

大道无形,大德无德.万物资始,人为统天.世无对错,.世无道德,世无之为.大同之形,人为之形.群龙无首,师法自然,羽林怡然.自然之道,神道之始.

四年级语文下册第九课《自然之道》阅读答案.

迫切、从容.表示没看过原文真心不知道讲的什么内容再问:我和同伴紧张地看着眼前的一幕,其中一位焦急地对向导说:“你得想想办法啊!”向导却若无其事地答道:“叼就叼去吧,自然之道,就是这样的。”向导的冷淡,

课文 自然之道向导是这样说服游客的

是用自然知道的道理说服的,大自然有一个必定循环的规律,不能破坏了,不然就完了!顺便提醒那些破环大自然的人啊!动物的生存之道,至少在初生之后要懂得如何觅食,如何避免掠夺者追捕,和如何辨认同类作繁殖之用.

读了四年级语文下册第九课《自然之道》的体会是什么

违背自然规律,会给自然带来灾难.我们做任何事情都不能以自己的意愿为主.做事之前要三思而后行,不要好心办坏事.

第九课自然之道,眼前的一幕指的是什么

是指我们不遵循自然规律就了那只“侦察兵”,然后全体海龟被海鸥等海鸟疯狂捕杀的情景吧..貌似是这样,这个课文是我4年前学得了...

第九课自然之道的主要内容

课文有八个自然段.第一自然段:讲“我”和同伴及向导,结队到加拉巴哥岛旅游,观测幼龟是怎样离巢进入大海的.第二至四自然段:讲一只幼龟探头出穴时,被嘲鸫咬住,我们强烈要求向导把这只幼龟救起,把它放进大海.

第九课的自然之道是什么

从向导最后的总结得出结论:自然之道就是大自然遵循的规律,人类也必须遵守.人们不管出于什么目的要改变它,都会使自然界受到伤害.

四年级下册语文课文第九课,向导为什么这样说 “叼就叼去吧,自然之道,就是这样的.”

因为向导知道如果把那个幼龟放进海中的话会给其他巢中的幼龟带来错误的信息.以免会发生往往令人想不到的后果.一两只幼龟被叼去是很正常的,这是自然的规律,如果要想一只都受不到伤害的话就会违背了自然的规律.这

四年级下册 第九课 自然之道 假如你是幼龟,你会对向导说什么【100字】.

我首先会很感谢他们救了我.但其次我应该会怪人类,所他们不应该把我送回大海,导致我的伙伴被食肉鸟吃了.我的心情很悲伤,会为被食肉鸟吃了的同伴感到很同情.同时我也希望能上人类醒悟,大自然的规律一定不能违背

四年级下册第九课自然之道中向导发出悲叹是因为什么

因为我们违反了自然之道的规律.再问:那向导应该知道这样做是不对的啊?为什么呢再答:因为这样让知道血的教训,如果这次不这样,下次同伴们还会这样做的我刚刚学完这课。。。再问:你别嫌我徐啊``````我们老

四年级下册第九课自然之道中向导发出悲叹,悲叹在此的意思是什么

关于作业,我们暂且不去考虑作业的量是不是过了.我要说的是作业其实是我们的一种精神营养.是我们自己应该享受的东西,我们不应该让别人来帮我们享用.这个就好比我们去饭店或者肯德基点了菜,然后菜上来了之后,我

《自然之道》中向导的话说明了什么?快,一分钟!

4、向导如果知道的话,为什么不把幼龟向导用帽子帮助它们进海,是早就知道:向导应该是知道的,但我想向导是想因为并不是所有的向导都能知道生存

自然之道中向导为什么发出悲叹

因为他知道帮助了这只小乌龟会伤害更多的小乌龟

课文自然之道中向导该怎样救幼龟才合理呢

应该让嘲鸫把那只海龟叼走,而不是救它,因为这样会让更多的海龟遇到危险.

四年级下册语文练习册第九课《自然之道》

《自然之道》的道理:违背自然规律办事,往往会事与愿违.

《自然之道》课文中,向导知道他救了幼龟后会造成大量幼龟成了肉食鸟的口中之食的惨状吗?

按照我对这篇文章的理解,我想可以这样来解释.2、3、:应该说是有的,如果这只幼龟遇到危险,能挣扎回巢,就能起到报信的作用.如果不能回到巢穴,确实会让巢里的幼龟得到错误的信息.4、5、:向导应该是知道的

四年级语文下册第九课自然之道中向导的话在文中起了什么作用

“叼就叼去吧,自然之道,就是这样的.”这是向导看见幼龟被食对众人说的一句话,意思是说偶尔一两只幼龟被食肉鸟吃掉是很正常的,是自然界的规律.这句话既总结了上文,又点明了中心.

向导却若无其事到说:“叼就叼去吧,自然之道,就是这样的.” 这句话的弦外之音:().向导的心情:().

向导却若无其事到说:“叼就叼去吧,自然之道,就是这样的.”这句话的弦外之音(嘲鸫吃幼龟是自然规律).向导的心情:(极不情愿).“天哪!”我听见同伴说,“看我们做了些什么!”这句话的弦外之音:(我们做了