第九自然段中连用了三个"也许是因为",作用是什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 00:05:43
精彩极了和糟糕透了中文中画横线的地方连用了三个时间的词语,是为了边线作者巴迪

精彩极了和糟糕透了中文中画横线的地方连用了三个时间的词语,是为了表现作者巴迪急切的心情.

月光曲从第九自然段体现了什么

看出了贝多芬的琴技高超,有着丰富的想象力.盲姑娘和皮鞋匠都陶醉在其中.

《月光曲》联想在课文第九自然段中起到了什么作用

衬托了贝多芬琴技高超,让人陶醉其中.

课文穷人中第九自然段省略号的作用

形容说话断断续续,结结巴巴

语文书六年级上26课月光曲中第九自然段,描述了那三幅画面?

皮鞋匠静静地听着.他好像面对着大海,月光正从水天相接的地方升起来.微波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光.月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云.忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪.被月光照得雪亮的浪花,

皇帝的新装中(节选)第二自然段中连用了4个感叹号,有什么作用?

作用是:强调了人们的赞美之情,但更加体现出他们的虚伪.

《社戏》第十二自然段中“似乎”“或者”“也许”“大概”这一类词在文中起到了怎样的作用?

从所闻写到所感,使社戏显得未见其形,先闻其声充满诱人的魅力

用三个也许是造句

也许它不漂亮,也许它不够好,也许它并不名贵,但在我眼中是无价之宝

用三个“也许是”造句也许是……也许是……也许是快啊~!!!!!

母爱是什么?也许是春天的细雨,也许是冬日的阳光,也许是夏季的白云.

《月光曲》第九自然段主要写了什么啊?

主要写了皮鞋匠听月光曲想象出来的情景.想象与联想再问:嗯,我们老师讲过了!谢谢!

是“一连用了三个反问句”吗

这种根本观点有没有过时,如果反对实事求是,反对从实际出发,反对理论和实践相结合,那还说得上什么马克思列宁主义、毛泽东思怨呢?那会把我们引导到什么地方去呢?很明显,那只能引导到唯心主义和形而上学,只能引

月光曲课文中,第九自然段中,哪些是实实在在的景物,那些是事物引起的联想

除了‘皮鞋匠静静地听着.和皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大眼睛.’这两句是实实在在的.其它都是联想的.

从百草园到三味书屋 展开想象,模仿第九段中也许,也许,也许

也许是因为贪玩被蜈蚣蜇了手吧,也许是因为贪吃摘了覆盆子吧,也许是因为害怕美女蛇吵得大人们睡不着吧.都无从知道.

在(月光曲)中,第九自然段的反义词有哪些

微波——巨浪恬静——喧闹雪亮——昏暗微波粼粼——波涛汹涌

《从百草园到三味书屋》作者在第九自然段中连用了三个“也许是”的作用是什么

三个也许是表示猜测的语气,表现了告别百草园时作者的疑问和无可奈何的心理,表达了"我"对百草园自由快乐生活的无限留恋,同时这种猜测使“我”显得极为天真可爱.