第九段主要内容

仿写：我静静的听着《樱华月》,眼前出现一轮明月,我好像站在一片长着茂盛的樱花树树林中,月光从树枝缝隙间穿梭进来.粉色娇嫩的花瓣上霎时间闪着银辉.月亮越升越高,透过夜间树林里似有似无的薄雾.忽然林间刮起

深秋风寒,冷彻心骨；萧萧声呼悲于天地,撼人肺腑.此地一别离,再无相见日,必终成功,以报太子之期望!太子、臣下、宾客、士人皆服白衣而坐.雪白的一片,对映着沧蓝的一片易水,冰天冷月,残阳似血,马嘶声咽,北

这是文章描写的重点.作者细致而准确地描写了斑羚飞渡的过程.抓住这一老一少斑羚,主要运用动作描写,采用比喻,表现了斑羚的牺牲精神.

桑桑是油麻地小学校长桑乔的儿子,他是一个调皮捣蛋的男孩,他的小学六年,虽然得过一种怪病,但他在那个充满甜、酸、苦、辣的集体中长大,他懂得了除知识外好多好多东西.这一切,是他的启蒙,是他自己的小学时光.

皮鞋匠静静地听着.他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来.微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光.月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云.忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪.被月光照得雪亮的浪花,

课文有八个自然段.第一自然段：讲“我”和同伴及向导,结队到加拉巴哥岛旅游,观测幼龟是怎样离巢进入大海的.第二至四自然段：讲一只幼龟探头出穴时,被嘲鸫咬住,我们强烈要求向导把这只幼龟救起,把它放进大海.

一、选择正确音节画“√”.入场券（quànjuàn）弹琴（tándàn）肖像（xiàoxiāo）喝彩（hèhē）绷着脸（běnɡbēnɡ）抻面（chēncēn）二、读拼音,写词语.pǔxiěyōujì

应该是,老师给了他鼓励,并给他讲了自己小时候的故事吧.自己写的哦,望楼主采纳

皮鞋匠和妹妹被贝多芬的琴声深深陶醉了

首先写了鲸是庞大的动物,其次说鲸是哺乳动物、它主要吃什么,从喷得水柱来判断鲸的大小和种类.睡觉时的样子,和一天增长的体重.

1．突出了小乞丐穷苦的样子.2.指匆匆走过.想帮助他.3．涂着.“我”想消除他内心的孤寂.4．①内心受到触动②恼怒③悲伤④委屈⑤想躲避(要答对三个要点)5．相同之处：担忧(或惦念)不同之处：“我的心很

东晋太元年间,武陵郡有个人,以打鱼为生.有一天,他沿着溪水划船,忘记了路的远近.忽然遇到一片桃花林,紧靠着两岸生长有几百步.其中没有其他树,花草鲜嫩美丽,落花纷纷.渔人感到很惊奇.继续往前走,想走到林

对“己"承"讨贼兴复之效”,对“贤臣”扬“兴德之言”对“后主行自谋之宜

表达了热爱北大、赞美北大以及为了北大而必将离开北大的复杂感情和渴望自由飞翔、渴望创造的精神.

解题思路：解题过程：我的“长生果”叶文玲书，被人们称为人类文明的“长生果”。这个比喻，我觉得特别亲切。　　像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时

荆轲刺秦王秦王政重用尉缭,一心想统一中原,不断向各国进攻.他拆散了燕国和赵国的联盟,使燕国丢了好几座城.燕国的太子丹原来留在秦国当人质,他见秦王政决心兼并列国,又夺去了燕国的土地,就偷偷地逃回燕国.他

标题：介绍“草房子”作者：曹文轩,生于1954年月出江苏盐城农村,1974年进入北京大学学习后留校任教,现在中国作家协会会员,全国委员会委员,北京大学教授.描述：少年桑桑跟随父母在油麻地小学校长的父亲

宇航员登月前的准备和登上月球的景象（给点悬赏分）

一天,我看见两只小虫正在草虫中玩耍,突然,一只庞然大物的癞蛤蟆来了,把两只小虫吞了进肚里,我那时还小,正看得出神,把我吓了一大跳,于是,我很生气的把癞蛤蟆鞭打了十下,把它驱赶到倍的院子里去了.

城市女孩葵花跟随爸爸来到一个叫大麦地的村庄生活,她认识了一个不会说话的男孩青铜.爸爸的死使葵花成了一个无依无靠的孤儿,葵花和青铜成为了兄妹,他们一起生活、一起长大.粗茶淡饭的生活中,一家人为了抚养葵花