第三课燕子

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/17 22:01:16
燕子 课文

一身/乌黑光亮的/羽毛,一对/俊俏轻快的/翅膀,加上/剪刀似的/尾巴,凑成了/活泼机灵的/小燕子.才下过/几阵/蒙蒙的/细雨.微风/吹拂着/千万条/才展开/带黄色的/嫩叶的/柳丝.青的/草,绿的/叶,

双桥三年级下册语文书2课《燕子》内容

燕子一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子.才下过几阵蒙蒙的细雨.微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝.青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢过来

双桥三年级下册语文书2课《燕子》内容daw

飞的轻,所以要把它们分开.

四年级下学期语文第三课燕子是一篇写什么的文章

应该是写动物的,虽然其中有写景的语句,但整篇看来,还是写“燕子”这种动物.

文章第三自然段写新叶时提到了燕子,这是一种什么写法,说明了新叶是什么?

这是一种比照手法!说明了新叶是坚贞不屈的信念的象征!

燕子的燕第三画是什么

第三画是:竖

要三年级下册第一课燕子课文

一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子.才下过几阵蒙蒙的细雨.微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝.青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢过来,形

回答人教版小学三年级下册第一课燕子

淘气的小猴在树间跳来跳去,小鸟在树枝间唱歌,多么和谐啊!

初一语文上册天下通第三课阅读题燕子的答案

文章别太短,出的题目要附加答案(请语文水平高的人帮帮我)好的加分A.本文采用第三人称进行叙述,线索明晰,情节简单.B.本文运用了对话、再问:?没看懂你在说什么

四年级下册语文第三课燕子课文

一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,这就是活泼机灵的小燕子.二三月间,微风轻轻地吹拂着,毛毛细雨从天上洒落下来.千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶.青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像赶

燕子-四年级下册第三课比喻句有哪些

剪刀,黑色的分发,黑色的丝带,音乐指挥官,上舞妆晚会的绅士,表演者,

四年级下册第三课燕子中赶集指?

有很多花儿一起竞相开放聚在一起

四年级下册语文书的第三课《燕子》,第三自然段,中间用的是分号,是因为( ).

答:因为前面介绍的是燕子飞的快,后面介绍的是燕子飞的轻,所以要把它们分开.

三年级下册语文书的第一课(燕子)描写燕子在什么方面的特点

外形活泼机灵的特点,飞行迅速敏捷的特点

语文书第三课《燕子》第一自然段,是从什么到什么的观察顺序描写小燕子?

一自然段由羽毛到翅膀到尾巴及活泼可爱的燕子的顺序.第二自然段由春天的细雨、微风、柳丝、草、花到燕子的顺序

突出燕子飞行的“轻”的词语(3.燕子那课),还有“快”的!

轻:(横)掠过,轻盈,沾水面快:一转眼

三年级下册第一课燕子为线索,写了燕子什么特点

课文以燕子为线索,从外形.飞行.停歇三个方面描述了燕子,表现了燕子活泼可爱.轻快灵巧.娴静优雅的特点..