第一自然段中的即使是后者,这一句中的后者是指什么
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 10:29:41
这是偶们老师评讲了的,貌似晚了,但是还是发一下答:诗歌中的一、二行和三、四行是转折关系,我是从“却能够”体会到的,从中我体会到了雷锋虽然平凡却很伟大.
‘后者’指才智成就,作者认为的一流人物对于时代和历史的意义,最主要体现在道德品格上,居里夫人具有坚强,意志纯洁,严于律己,客观,公正不阿,谦虚的伟大人格,正是有了这些伟大人格,居里夫人才能在科学上取得
运动场上的泪水,成绩考砸后的忧伤,同学之间的摩擦
特殊含义再答:谢谢再答:那个给分
耳熟能详的事物,往往隐藏着不为人知的规律、秘密.比如,一颗璀璨发光的宝石,在一般人眼中是一件美丽的大自然的艺术品,而在物理化学的角度上,那是放射性原理的体现.事物往往随着人们的认知而发觉其伟大之处,这
1、第一段中“这”指:人类用大鸟的羽毛制造成翅膀试验过飞行未能成功.最后一段中“那”指:还是鸟类的翱翔(不需扇动翅膀)和风筝的飞行给人以启示,人们终于采用固定机翼的形式,于1903年发明了世界上第一架
默默一词更能表现孩子此时与自己喜爱的老师依依惜别的深情.因为无声的动作、静态的描写胜过千言万语.
第一段是?
指的是让孩子们懂得热爱祖国的一课是爱国教育的一课是关于民族尊严的一课是关于法兰西的国家尊严与存亡的抉择
(1)引出总括性的说明(2)‘后者’指才智成就,作者认为的一流人物对于时代和历史的意义,最主要体现在道德品格上,居里夫人具有坚强,意志纯洁,严于律己,客观,公正不阿,谦虚的伟大人格,正是有了这些伟大人
我也学过这文章,我们老师讲的是把日子比做轻烟、薄雾,因为轻烟和薄雾是很容易就散了的,这形容作者的日子过的非常快,也表达了作者对过去的日子的无奈和惋惜.对人生的无奈和对现实的不满,把过去的日子比作轻烟和
血,硝烟等的混合气味
外貌再问:那写了它的什么,什么,什么,什么写出了松鼠的什么再问:再答:你前面不都做挺好了嘛再问:发错了再问:
①祝福永远是美好的.作者开门见山,概括出文章中心——祝福永远是美好的.⑪只要天在,地在,人在,祝福便永在!写出幸福的前提(要有天在,地在,人在三条件).首尾呼应
首尾呼应两千多年后的今天,每当人们凝望“丝绸之路”巨型石雕,无不引起对往日商贸、文化繁荣的遐想……
第一自然段总写,第二自然的详细叙述第二自然段写了夏天热烈、紧张、急促的旋律的特点.写了芊芊细草、蜂蝶、蝉儿、麦浪.
这个你的说祥细点
双引号的意思是不是羊群真的优生优育了,加上双引号是狼群在羊群这里,能保持羊群和狼群的生物链保持.这样狼群可以生活,羊群就可以没有病地生活.生物界的生物链才可以维持.
我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军,是革命的队伍.我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的.张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志.文章开篇就点明主题.整段话表明:全心全意