第①句话"所以"连接的两个分句之间有因果关系吗?作者为什么要这样说呢?藤野先生

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/17 16:45:49
根据句意,续写两个分句,使之构成一个语意相关的排比句.

飘逸是摇拽在河畔边的几丝细柳,飘逸是翻飞在空中的片片落叶,飘逸是女孩子穿着的花裙子在微风中随风摆动的裙摆,飘逸是春风中随风落下的团团柳絮.

根据语境,续写两个分句,使之构成一个语意相关的排比句.

美是游荡在蓝天上的几缕白云,美是偎依在山冈上的几点残雪,美是点缀在海面上的几片孤帆,美是闪烁在夜空中的几颗寒星.

仿照下面的句式,再续写两个分句,使它们构成一个排比句

生活是一片海,时而汹涌澎湃,时而风平浪静;生活是一盏灯,时而闪闪发光,时而默默无闻

语文一个句子中,前后两个分句,可以有不同的主语吗?

没错,主语是请柬,这叫承定语省略

not only but also 前后两个分句的主语可以不同吗?比如...

应该可以,因为并列的是两个分句,两个各有各的主语.如果是一个句子中并列两个成分最好是对等的.如:Notonlymybrothersbutalsomysisteriseagertohaveatry.另外

饶有兴致的造句,要有两个分句哦~

在一个阳光明媚的早上,妈妈正饶有兴致地喝咖啡.

谁能帮我把这句话改成由三个分句组成的双重否定排比句?

不朗读,就无法体会文章的音韵之美,文字之精;不朗读,就无法体会文章的情感之切,意蕴之深;不朗读,就无法体会文章的手法之巧,风格之新.

“多观察,多动脑,多读多写”“提高作文水平”用三组不同的关联词,把两个分句连接起来

只要多观察,多动脑,多读多写,就能提高作文水平.只有多观察,多动脑,多读多写,才能提高作文水平.如果多观察,多动脑,多读多写,就会提高作文水平.

藤野先生的练习题文章29段第一句话“所以”连接的两个分句之间有因果关系吗?作者为什么要这么说

没有.因为日本所谓的爱国青年怀疑我的考试成绩排中等,是藤野老师泄题给我的作弊结果,我对他们歧视中国人,认为中国人弱智低能的荒谬逻辑不满、愤慨,表达了作者的爱国主义感情.

用“搪塞”一词来造句,至少两个分句.

他上午迟到了,我们问他,他慌忙搪塞了过去

分别用两个不同的关联词把下面两句话连接起来

霍金不但是一个充满传奇色彩的物理天才,而且是一个令人折服的生活强者.

在并列句中,一个有三个并列句的整句,其中一个分句用but连接,后一个分句用so 连接,这样可以吗?

ut,so,or,and连接并列句是可以的,只是句子要符合说话的逻辑意义.IkeptonplayingbutthenIdidn'thavetheballsoI'tseehowinjuredhewas.

什么叫做分句的关系

复句由两个或两个以上的单句组成.组成复句的单句叫分句.分句表示句子没有完全结束的语调,分句后面一般都有一个较短的停顿,书面上用句中标点(逗号、分号等)表示.根据复句组合方式的不同,可以把它分为两大类:

连接两个分句时中间用逗号隔开,那么此时能用when还是while?

都可以,得根据具体情况具体分析.再问:如果主句用过去进行时,从句用一般过去时,中间用逗号隔开,那此时连接的就是两个分句了,那么这时只能用when,对吗?我还想知道while可以作并列连词吗?请认真回答

分句(或并列分句) 和 并列短语的 区别?

并列分句是句与句之间的并列,而并列短语是词与词之间的并列,没有轻重主次之分.