第3自然段画横线的句子中的' 这儿'指什么,它们又指什么
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被人赏识的人,工作起来就得心应手,能力自然就强.被别人欣赏,还可以激发自己的自信.也许别人一句肯定的话,就会改变你的人生态度,而且激发出自己的潜力.欣赏别人需要爱心,被人欣赏需要魅力.这种魅力不是长相
你好!飞舞的蝴蝶,你摇曳的身姿,是在邀我与你共舞吗?你好!挺拔的翠竹,你们结队挺立,是在为我遮挡寒风吗?你好!鸣叫的蝉儿,你清脆的歌声,是在欢迎我的到来吗?虽然偶是“热心网友”,但也望您采纳!
文章第一节最后一句用了(比喻)和(排比)的修辞方法,写出了(乡村鸟鸣的美妙,能激励人们,让人们更富有信心).
20.用比喻和拟人的手法,突出了红线和银针的形状和色彩,表达了母亲石带给作者的震撼.(共3点,每点1分.意对即可)21.母亲此刻内心充满了对离家求学的儿子情感上的不舍,(1分)对离开母亲呵护的儿子独立
有原文吗,社戏我刚学完只是过了一个暑假而已再问:社戏》分析第12自然段全部的句子再答:是鲁迅写的社戏吗?你把句子发上来啊再问:行.那声音大概是横笛,宛转,悠扬使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他
欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心,仁爱之怀,成人之美之善念;被欣赏者必产生自尊之心,奋进之力,向上之志因此,学会欣赏应该是一种做人的美德.再问:对这句话的理解再答:这句话的理解就
新疆白杨树白杨树适宜在新疆生长.再答:希望好评谢谢。
就是在那个极富个性的嘴角和眼神里.积分矜持.就行了
百合心里很高兴,附近的杂草却很不屑,它们在私下嘲笑着百合:“这家伙明明②野草认为百合能成为花只是一个不可能实现的梦,而事实上百合的理想即将成为
常见的修辞手法无非就是:比喻、拟人、夸张、对偶、排比如果有题的话发来看看
在老人的鼓励下,作者又重新找回了丢失已久的自信,这种兴奋是难以言状的,而且是作者第一次拥有的.同时,想要找回丢失已久的自信,也是需要人来鼓励、安慰的.
总分关系我们也刚学哦真巧
1,(1)在日常生活中,诗人往往是草率的;(2)建立难免会产生一些气体舞台;(3)作品往往没有实际使用.2,加入世界贸易组织的深沉而丰富的背景下达到了一定的年龄,又不失天真无邪的孩子,也诗意,独特的风
3)贫穷落后-----繁荣富强,愚昧-----文明,旧社会-----新中国4)小河上的桥如此,生活中的桥也是这样.5)拟人,花儿朝过往的行人微笑着.6)帮助别人的桥,助人为乐7)举例子,排比的修辞有疑
破折号的作用表示对上文的词语的解释或表示语意某种变化.破折号的第一作用是对上文进行解释.这种用法与括号相似.它们的区别是:括号里标明的语句仅是对上文的解释说明,不是正文,读的时候不必读出;破折号标明的
读书诱发了人的潜能,使能力超出想象;读书丰富了人的阅历,似走过一个坎坷的人生;读书拓展了人的视野,使人的前途更加光明;
指的是(野鸭所经历的那场暴风雪).完整的来说,文中的“她是为了保护自己的孩子,同那场暴风雪进行一番殊死的斗争以后死去的.”句子就是答案啦.这一切指的是(野鸭为了保护自己的孩子,同那场暴风雪进行殊死斗争
浓密——稠密圣洁——纯洁
1孔繁森所说的红柳“甘愿吃苦”的精神主要体现在短文第(2)自然段,“勇于奉献”的精神主要体现在第(3)自然段.2、《白杨》
折翅后的翱翔文中第3自然段中的“这样”指(残酷的训练);最后一自然段的“翅膀”指(激情、意志、勇气和希望).再问:����һ����������ô��⡰��Ϊ��������Ȼ��ʹ�����ˮ���