作业帮第2段写我在老海棠树上的活动,在结构和内容上的作用是什么
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/24 12:31:34
作用是1.表现了我在海棠树上的快乐,反映了奶奶对我的关心和爱2.为下文进一步写我和奶奶的亲情做铺垫
a．糊纸袋b．补花缝床单或被罩c.扫院子扫街d．学习
奶奶真正张望的,不是远处的风景,也不是作者,而是时代的步伐；验证自己也有丰衣足食的能力,从而摆脱“吃剥削饭”的无地自容；和一份名正言顺的工作,多为祖国贡献出一点力量,一时张望对未来美好的期望和憧憬.
主旨：老海棠树是作者童年的记忆,是作者和奶奶一起生活点滴的见证. 本文表达了作者对老海棠树的深厚感情,对奶奶的怀念和内疚之情提纲：①奶奶,和一棵老海棠树,在我的记忆里不能分开；好象她们从来就在一起
《老海棠树》①奶奶,和一棵老海棠树,在我的记忆里不能分开；好像她们从来就在一起,奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影于里张望.②老海棠树近房高的地方,有两条粗壮的枝桠,弯曲如一把躺椅,小时候我常爬上去,一
一份积累在心灵深处的沉甸甸的珍贵记忆……
1）本文词语运用很有特色,请从文中A、B两处加点词中任选一个加以评析.（A）我两腿攀紧树丫,一个海底捞月把碗筷接上来.····（B）她终于抬起头,眼里竟全是惭愧,毫无对我的责备.··2）请按照春夏秋冬
“我就一辈子给你们做饭?就不能有我自己的工作?”就是这句,照应奶奶对她眼中的工作的态度.
设置悬念.我们老师是这么讲的.
1.糊纸袋2.补花洗菜缝床单3.扫院子扫街4.在灯下学习
勤劳、善良、坚强、执着、诚实、上进奶奶的“张望”就是她的期盼.被人说成是吃过剥削饭的地主,她感到屈辱.她希望有一份名正言顺的工作；她希望通过辛苦劳动,用行动证明自己能够自食其力；她努力识字读报,希望自
突出了下文中我对奶奶那深深的怀念,让我愧疚1,慈祥2.善良,懂得都书的好思念之情
但在我的印象里,奶奶的目光慢慢地离开那张报纸,离开灯光,离开我,在窗上老海棠树的影子那儿停留一下,继续离开,离开一切声响甚至一切有形,飘进黑夜,飘过星光,飘向无可慰藉的迷茫与空荒.而在我的梦里,我的祈
糊纸袋、补花,扫院子、扫街,识字、读报纸.
“老海棠树”是贯穿全文的线索；它是文中时序更替的标志,文中所写的每件事都以它为背景；它是奶奶的象征,在“我”的记忆里与奶奶的形象不能分开；它对刻画奶奶的形象和抒发作者的情感起到了重要的烘托作用.
.A、海底捞月：生动体现了"我"敏捷的动作和顽皮淘气的个性.或：B、终于：足见奶奶低头不语时间之久,体现了奶奶此刻非常惭愧、沮丧、失落的心理.（3分,言之有理即可）8.春：糊纸袋夏：补花、洗菜秋：扫院
内容上,表现“我”在老海棠树上的快乐,借以反映奶奶对“我”的关心；结构上,为下文进一步写“我”和奶奶的亲情作铺垫.
我刚好写过.写的是苏联年轻的红军战士,你为我们南斯拉夫人民的解放献出了宝贵生命.我只能把你葬在南斯拉夫的土地上,这支蜡烛伴随着你,我们南斯拉夫人民也永远伴随着你.愿你安详的躺在这里.你我如同亲人,共同
勤劳、善良、坚强、执着、诚实、上进
但在我的印象里,奶奶的目光慢慢地离开那张报纸,离开灯光,离开我,在窗上老海棠树的影子那儿停留一下,继续离开,离开一切声响甚至一切有形,飘进黑夜,飘过星光,飘向无可慰藉的迷茫与空荒.而在我的梦里,我的祈