第2段中加点的据说一能否去掉?为什么?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/03/29 17:10:30
送春 第2段的加点“放肆”含义是什么

二月兰自由自在地生长,无拘无束,很茂盛.

下列句中加点词能否去掉?为什么?

不能,它们是表限制的词,去掉不能体现说明文语言的严密性

第②段中加点的“据说”一词能否去掉?为什么?简要说说第③段中画线句子的表达作用.

它有两种意识思,一是不确定,可能它是真的,也可能是假的.第二:作者想表达的是对这传说的讽刺据说表推测,不确定.体现了文中语言的准确性、

神嘴马大吹阅读答案1.第3段句中加点的两个“吹”字含义相同吗?2.最后一段划线句子中“据说”一词能否去掉?为什么?3.文

1.不一样,第一个吹是吹牛的意思,第二个是马大吹吹糖的吹糖艺术.4.有过渡的作用5.“马大吹”告诉我们:做事情要锲而不舍,才会取得好的成绩.条件不允许,只能回答这三题;第2题找不到,第3题不知道是哪一

《燕子翩翩入云端》第七段中加点的"几乎"能否删去

不能,因为几乎表范围,如果去掉就变成了世界各地都有燕子,不符合常理,这里体现了说明文的准确性.

从空气中取水阅读答案1.第二段中加点的“据说”一词能否去掉?为什么?2.第三段中画线的句子运用了列数字和作比较的说明方法

第一个,不能,没有具体实验事实支持,只是传言,用据说体现文章严谨性,2,用数据可以更直观表现从空气中提取水的科学性,更有说服力3用声音从空气中获取水分;寒冷的海水从炎热的空气中凝聚水分;收集雾水4收集

第7自然段中加点词‘据估算’能否去掉?说明理由

看不清.再问:再答:不能,未成为现实。再答:你长得好漂亮哦。再问:呵呵再问:过奖了

中国红为什么这么红16、第①②段运用了 的说明方法,其作用是 .(3分)17、第④段中加点词“依次”能否删去?请说理由.

16.做比较突出说明红色视觉冲击力最强,最适合喜庆的日子17.不能删去.它与后文的色彩、形体、线条和点的排列顺序相适应.突出了色彩是人类认知外部世界的第一媒介.18.D19.元宵节挂红灯笼结婚是贴的红

第⑥段中加点词“增加”和“扩大”的位置能否互换?为什么?

很高兴回答你的问题你的这个问题是不是【改变人生的批注】中的问题回答:【不能,因为“增加”表示数量的增加,“扩大”表示范围的加大,和主语刚好搭配.】

小麻雀老舍短文中两个加点的也许,能否去掉,为什么?

不能去掉,因为老舍先生用词很严谨是大作家来的

第3页一、文中“你是遥远的过去,是刚刚过去的昨天,也是无穷无尽的未来”一句话中三个加点的词能否去掉?为什么?(加点词:遥

1不能,去掉后:你是过去,是过去的昨天,也是未来,其中“是过去的昨天”,有歧义,可以把昨天看成主语,也可以把过去看成主语.和原意不符了.2不能,敲击不符合语境,打动也不符合,而且我觉得打动和心弦不搭配

隔壁的父亲阅读答案选文第④段能否去掉,为什么?   2.结合上下文,体味下列加点词语的表达效果.&n

1(2分)美其名曰:给自己与朋友聚会取一个好听的名字叫做……(意思对即可)2.(2分)不可以.交代了当地的习俗,解释父亲送饼的原由.(1分)点明父爱的深沉,推动情节发展.(1分)3.(3分,每空1分)

奇妙的克隆里能否将加点的“居然”一词去掉?为什么?

不能.因为“居然”有出乎意料的意思,体现了科学家们对意外发现的欣喜之情.

膜结构的完美体现——水立方 文章第一段中加点的“大概”一词能不能去掉?为什么?

不能,因为大概在这里表示估计,估测.去点就太肯定了.去掉就失去了说明文的科学性,准确性了.

阅读题《玫瑰树根》1、读第三段,若将加点的"据说"两字去掉,与原句的表达效果有何不同?2、这篇文章揭示的主题是什么?3、

1、“据说”是指后面一句话的来源,在这里是一种传说,具有不确认性,与后面神话传说里的土地神搭配恰当;去掉后,就成了肯定语气,不符合客观实际,也体现不出原文用语的准确性.2.通过细流和树根的对话以及细流

济南的冬天 第二段中 能否去掉?为什么?

不能,这两个看吧所要体现的意思不同.这两个“看吧”是为了引出作者的意境,并为后文做铺垫

语文作业本第3课(蜡烛)第一段中加点的“摸出”能否换成“拿出”或“取出”?为什么?

不能.“摸出”说明了老妇人十分珍惜这只蜡烛,把它藏得很深,只能用手摸索着把它拿出来.而“拿出”或“取出”则表达不出.