作业帮第1章 全等图形检测题1要测量河两岸相对的两点A,B的距离
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/15 10:38:28
如果角1=角2=60度则三角形OAB是等边三角形则:三角形AOEABEBODBAD都是全等的设AE与BD相交于F则三角形AFDBFE是全等的如果三角形AOB是等腰锐角三角形则:三角形AOE与BOD全等
如同巨大障碍挡不住前进的动力,前进的动力也挡不住你必胜的信心.如同凛冽的风挡不住淅沥的雨,淅沥的雨也挡不住你坚定的脚步.如同震耳欲聋的雷声挡不住滑破长空闪电,滑破长空的闪电也挡不住你
（纲手）（刚刚）(钮扣)（扭头）（挎包）（跨过）（租界）（组词）（纺纱）（访问）希望能帮到你!
你们也在找呐?这是查来的二至四部分：2、课题研究的展开1、通过观察,操作,想象,经历了一个简单图形经过平移,旋转或轴对称、相似制作复杂图形的过程,能有条理地表达图形的变换过程,发展空间观念.2、经历运
建议以后还是一题一题的把题目发上来,否则像你现在这样提问是不可能得到解答的.
建议以后还是把题目发上来,否则像你现在这样提问是不可能得到解答的.
在平地任找一点O，连OA、OB，延长AO至C使CO=AO，延BO至D，使DO=BO，则CD=AB，依据是△AOB≌△COD（SAS）．
请画图
cbcbcdcd
∵两个三角形全等∴∠1=54°（全等三角形的对应角相等）再问：∠1=54°？写过程。其他呢?
解题思路：这个题需要证两次全等，此题难度不大，只要仔细很容易做对.解题过程：在△ABE和△ACE中：AB=AC,AE=AE,BE=CE∴△ABE≌△ACE∴∠AEB
先把它分成12个三角形,然后见下图
你是哪的呢我们的试卷肯定不一样再问：我是浦陽的再答：我们离得很远呢
BE=EH再问：那斜边不相等啊再答：再问：那这样两个三角形也不全等啊再答：角B=角AHE角AEC=角BECBE=EH
解题思路：在AE上找一点M，使∠MCD=90°，证△ACM≌△BCD.解题过程：最终答案：略
答案在图中再问：设边长为8后怎样算出1梯形高与底？
是赵爽的 赵爽弦（xian 第二声）图 吧~原话是：“按弦图,又可以勾股相乘为朱实二,倍之为朱实四,以勾股之差自相乘为中黄实,加差实,亦成弦实.”用数学语言表达就是：求证