第16课作者

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 12:02:10
五年级上册语文第11课的作者是谁?

【英国】爱克坦.雷斯

语文人教版五年级上册第21课的作者是谁

很高兴回答楼主的问题1985年,被评为江苏省特级教师,同年被徐州市人民政府授予劳动模范称号;1990年中国教育电视台拍了三集报道于永正的“言语交际表达训练”作文教改实验的电视片,并向全国播出;1991

人教版小学五年级上册语文第21课作者

这个没有准确答案,作者匿名所写,所以作者是:佚名,但有人说作者是于永正,但无法考证.

人教版六年级上册语文第13课的作者是谁

这是一篇说明文,是依据一科学写的课文.没有唯一的作者

鄂教版六年级下册语文第15课的作者是谁?

我学过,我是六年级小学生.最下面写着“苏联作家阿尔卡基·布霍夫”,相信我.

五年级第1课《窃读记》使作者快乐的是哪个句子,使作者惧怕的是哪个句子.

本人六年级再答:快乐是她在窃读那几句再答:惧怕是怕被发现那几句

人教版语文四年级上册第17课的作者是谁

最初编小学课本时,当时的编委自己写的,具体是谁不得而知了.里面的太空看到长城一段,已经被证实是作者臆造的,实在是误人子弟!作者哪里敢站出来承担这么大的责任?所以更没办法考证了.

六年级上册第11课作者落雪

本名:郑振铎  笔名:西谛、郑源新、落雪性别:男  出生年月:1898年-1958年  民族:汉族  我国现代杰出的爱国主义者和社会活动家,又是著名作家、文学评论家、文学史家、翻译家、艺术史家,也是国

五年级上册第24课最后一分钟第4节表达作者的什么感情

第四小节:讲香港从此掀开了历史的新篇章,表达了对香港回归祖国的热情欢迎和对香港美好未来的深情祝福.希望此答案能被采纳

四年级语文补充习题上册第16课:作者为什么要选这两个故事作为证明自己观点的例子?

一个是古代的,一个是现代的;一个天资聪颖的人,靠勤奋成才,一个是基础较差的人,靠勤奋成才.这样,才能把道理说得更深刻,更令人信封.

第23课《难忘的一课》的作者是谁?

郑成功(1624-1662)福建人,他自幼善于思考,英勇有为.父亲郑芝龙是明末福建总兵管.他的少年时代正处于中国大动乱时期,所以,救国救民的思想在心底下打下了深深的烙印.​您还可以输入99

《花潮》作者是谁?《花潮》是小学第12册的第10课

李广田《花潮》本文选自《云南散文选》,是作者在一九六二年春天所写的.当时,中国刚经历过连续三年的自然灾害,生产开始复苏,而作者自己也经过一些周折的遭遇.他在昆明生活了十多年,看过多少次花开花落,面对这

人教版小六上册语文第16课《青山不老》中作者为什么说青山是不会老的

老人用自己的勤劳、善良创造了这片绿洲.有限的森林创造了无限的价值,生命的意义在茫茫青山中到无限扩张,而且将随着青山永垂不朽.这不会因为年龄的增长而变老的.

五年级上册语文第23课作者是谁

田野,1923年8月26日出生于四川省成都市.大学毕业后于1946年去台湾,曾在台湾航业公司“台北”轮上担任海员.教过书,打过工,后在台北一家美商洋行工作.1955年由台湾经香港返回大陆,一直从事文学

初一下册第26课 猫 作者是谁

是郑振铎的!郑振铎的《猫》写了这样一个故事——家里人喜欢猫,曾经养了一只花白的猫,给家里人带来了许多惬意,但不幸死掉了,全家人很悲伤;后来又养了一只黄色的小猫,活泼可爱,给家里人带来了无限欢悦,却又被

七年级语文上册 第9课为什么作者说科学家也应当是“一个小孩”?反应作者什么心态?

因为科学本身具有伟大的美,魅力无穷.这种美,这种魅力,有如神话故事一般.在这样美妙的科学世界面前,科学家就好像迷醉于神话故事的小孩儿一样,这反映作者在科学研究中如痴如醉的心态.我们刚学,这是工具书上的