第10课十六年前的回忆简笔画

本课是回忆录.通过对李大钊被捕前到被捕后的回忆,展示了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质,表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念.除开头外,文章是按被捕前、被捕时、法庭上、被害后的

课文简介：本文是李大钊的女儿李星华同志在1943年写的,正值李大钊同志遇难十六周年所以题目为《十六年前的回忆》.这篇文章是对学生进行革命传统教育的好教材.文章开头提出十六年前的1927年4月28日是父

1:这一题你应该知道的,所以这题我不需要回答了.3:从不慌不忙和严峻可以看出,不慌不忙可以看出父亲非常沉着,镇定.4:被捕时.5:我的心剧烈的跳动起来,用恐怖的眼光瞅了瞅父亲.6:瞅,发现,瞪着.我还

通过对李大钊被捕前到被捕后的回忆,展示了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质,表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念.

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本文通过对李大钊被捕前到被捕后的回忆,展示了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质,表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念.除开头外,文章是按被捕前、被捕时、法庭上、被害后的顺序来叙述

1927年的春天,父亲有些反常,原来是军阀张作霖要来检查.一天,“我”和父亲在家中,突然,闯进一伙人,把“我们”带走了,在女拘留所里,“我”见了母亲和妹妹.十几天后的法庭上,和父亲匆匆见了一面,庭后,

李大钊(1889—1927),字守常,河北乐亭人.中国共产党的主要创始人和早期领导人之一.1907年入天津北洋法政专门学校.1913年春,担任北洋法政学会编辑部长,负责出版《言治》月刊.1914年春考

本文通过对李大钊被捕前到被捕后的回忆,展示了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质,表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念.除开头外,文章是按被捕前、被捕时、法庭上、被害后的顺序来叙述

解题思路：很高兴为你解答，如果对老师的解答不满意，请在讨论区给老师说明，老师一定会尽全力帮你解答！祝你健康快乐！学习进步!解题过程：粗暴：近义词：粗鲁、暴躁、野蛮；反义词：温和、温柔、柔和。慈祥：近义

解题思路：结合上下文认真分析做答。解题过程：从第八自然段到第十七自然段：1.找出两个描写父亲神态的词：（不慌不忙）和（严峻）2.“剧烈”写出了“我”（紧

革命先烈们,你们看到了吗?在当前这个繁荣昌盛的时候,我们青少年仍然没有忘记自己的责任,你们高兴吗?在这清明之际,献上一朵纯洁的白花,代表我的深深敬意,我向你们庄重宣誓：“我不会辜负你们的厚望,将再度继

我也要写呢!可怜啊我找到了-------------------站在烈士墓前,我不禁浮想联翩.革命先烈们有的为了民族独立和国家尊严献出了宝贵的生命；有的为了彻底埋葬旧世界,建立社会主义新中国而前赴后继

从几个方面可以看出局势越来越严重,父亲的工作也越来越紧张.他的朋友劝他离开北京,母亲也几次劝他.父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的.你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要

因为李大钊同志对革命充满必胜的信心,所以他不但在敌人的严刑拷打下毫不屈服,而且也不因亲人的喊声哭声而忧伤.相反的,他用“安定”“沉着”来影响亲人化悲痛为力量.

在课文16自然段,也就是阅读里面省略号省略的三个自然段里有个：侦探冷笑着.写这句话就可以了.如果你老师问你,你就说是阅读省略号里省略的三个自然段,这也算是阅读里的.（如果有不满可以追问,如果满意请及时

1,明知道只抓几个人带很多人来2,是用粗暴的吼来让自己不心虚3,开了几声枪声来虚张声势4,（神态就不知道了）请见谅

李星华,李大钊.被捕前父亲烧掉文件,及共有经阎振三被抓.被捕时父亲镇定、处乱不惊.父亲在法庭上与敌人斗争的情景.父亲被害后全家人悲痛的心情.我只知道4个,老师也只讲了4个,不知你怎么学出5个

请问您有事情吗?如果有的话.请hi我.十六年前的回忆.具体上http://baike.baidu.com/view/861904.htm

解题思路：见解答。解题过程：从课文中找出与下列句子相呼应的句子。（课文是《十六年前的回忆》）（1）在军警中间，我发现了前几天被捕的工友阎振三。工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来（2)我蹲在旁