笑冰心中第一段描写了一幅怎样的图画-搜答案-智慧作业帮

风筝鲁迅阅读题北京的冬季,地上还有积雪,灰黑色的秃树枝丫叉于晴朗的天空中,而远处有一二风筝浮动,在我是一种惊异和悲哀.有一天,我忽然想起,似乎多日不很看见他了,但记得曾见他在后园拾枯竹.我恍然大悟似的

文章第一段描写了一幅（孤灯苦雨和凄美）的自然景色,其作用是（渲染凄美的气氛,衬托孤独的心情,与文中心情变好作对比）.

雨后月夜清美的景色作用是烘托出美的情景,为下文三个笑做铺垫我们老师核对的时候说滴

借千里马为喻抒发自己怀才不遇的愤懑,揭露封建统治者埋没、摧毁人才的行为.

1.点明中心2.表现作者热爱读书3.A:侧面烘托作者从小热爱读书B:说明作者识字不全却热爱读书4.说明读书识字不全只要加以理解便能读懂其内容5.三国演义等具有好内容的文章不喜欢那些不好的文章6.我们要

雨后放晴,写出了作者心境祥和的意境

肖像描写.为生活所累,尝尽人间辛苦,过早衰老.

为了衬托人们的心情和当时的社会环境.一般环境描写就是为了衬托人物心情和文中所发生的事件的.再答：谢谢~

1、雨声渐渐地住了,窗帘后隐隐的头巾青光来.推开窗户一看,呀!梁云散了,树叶上的残滴,硬着叶儿,好似荧光点点,闪闪烁烁的动着.2、比喻句指的是作者拉开了回忆的序幕.3、相同之处是向着作者微微笑,给异乡

翻查导学练等练习册.几百年以前的东西了,忘了不少.另外,回答起来非常麻烦,那张复习纸早不知道哪里去了.6.最盛,最凶险,最迅疾7.对偶

泊秦淮》中描写一幅迷蒙冷寂画面

1.第一段是从形、色、声、势四个方面来写浙江之潮的.写出了浙江之潮雄伟壮观的特点.2.第3、4段中,描写壮士形象的句子：吴儿善泅者,皆披发文身,手持十副大彩旗.突出勇士高超本领的：争先鼓勇,溯迎而上,

全文分为五部分.第一部分（从篇首至“羽化而登仙”）写作者与客人月夜泛舟的情形和飘飘欲仙的欢快心情.文章开头紧扣题目,仅20字就点明了出游的时间、地点、人物、方式,言简意赅.接着便把人们带进了一个明丽如

冬季、积雪、灰黑的秃树枝塑造了冬天寒冷肃杀的的氛围,体现了心情的沉重压抑,为后文写往事奠定了伤感内疚的感情色彩；由远处浮动的风筝勾起思绪,由此引入对往事的追忆,表达了内心的悔意和愧疚

文章第一段描写了一幅空灵、清美的自然景色,其作用是：渲染了“美”的气氛,为下文展开“笑”的联想与回忆作铺垫.

问题一回答:文章第一段描写了一幅（孤灯苦雨和凄美）的自然景色,其作用是（渲染凄美的气氛,衬托孤独的心情,与文中心情变好作对比）.问题二回答：“如登仙界,如归故乡”一句运用了（反复）的修辞手法,其作用是

两个“笼”字引人注目,烟、水、月、沙四者,被两个“笼”字和谐地溶合在一起,绘成一幅极其淡雅的水边夜色.它是那么柔和幽静,而又隐含着微微浮动流走的意态,笔墨是那样轻淡,可那迷蒙冷寂的气氛又是那么浓.

诗歌《纸船》抒发了一种离家远走的游子对母亲的深切思念之情.全诗饱涵着对母亲的思念和呼唤,向人们展现了游子在外漂泊、无依无靠的形象,进而抒发出一种对母亲的无限思念之情,同时也向人们昭示了作者思念祖国的一

第一段从潮水的形、色、声、势四个方面进行描写.由远及近,采用比喻和夸张的手法写出了海潮的雄奇壮观.最后引用杨万里的诗句呼应首句,又将上文中对海潮的描写进行了概括.

文中有...,体现了犀利和尖锐

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