作业帮竹石这首诗借()喻().诗人通过歌颂立根破岩中的竹子
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诗中前一句写诗人看见小童奇怪的动作,后一句写诗人发现了透出的只有儿童才有的奇思妙想、聪明
杜甫一生坎坷,7岁学诗,15岁扬名,一生不得志,只做过一些左拾遗等小官,虽然后世被称为“诗圣”,诗歌被称为“诗史”,可在唐朝当时并没有得到人们的重视.他生活在唐朝由盛转衰的历史时期,其诗多涉笔社会动荡
边塞.
使至塞上颌联用“征蓬”“归雁”自喻,暗示了诗人政治生涯的怀才不遇壮志难酬
“落红不是无情物,化作春泥更护花”抒发诗人报国之志.并反用陆游的词“零落成泥碾作尘,只有香如故.”落红,本指脱离花枝的花,但是,并不是没有感情的东西,即使化做春泥,也甘愿培育美丽的春花成长.不为独香,
汉园三诗人30年代的中国现代派诗歌创作中三位风格独异的诗人：何其芳、李广田、卞之琳,合著了《汉园集》,被称为“汉园三诗人”.他们在表现现代派诗歌的主张外,注重以诗传达独特的气质.何其芳主要表现青年人朦
观书有感朱熹半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.问渠哪得清如许?为有源头活水来.这是一首借景喻理的名诗.全诗以方塘作比,形象地表达了一种微妙难言的读书感受.池塘并不是一泓死水,而是常有活水注入,因此像明镜
【己亥杂诗】第5首龚自珍浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯. 落红不是无情物, 化作春泥更护花.浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸,马鞭向东举起,这一起身,从此就是天涯海角了.我辞官归乡,犹如从
诗中通过祖籍找到慰藉自己的途径,表达了自己情感的诗句是：蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看.张养浩的《山坡羊潼关怀古》：诗中揭示出历史是不断发展变化的,任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是：伤心秦
于谦（1398年5月13日—1457年2月16日）,汉族.字廷益,浙江钱塘（今浙江杭州,一说桐乡）人,明朝名臣,民族英雄.与岳飞、张苍水并称“西湖三杰”.与他最有名的事是“土木堡之变”.七岁的时候,有
芙蓉楼送辛渐中的“寒”与孤描写了(寒冷)流露出诗人(冰冷)诗人以(寒冰)自喻,表现了自己(冷傲,无情)的性格.
田园诗人
文天祥（1236—1283）汉族,吉州吉水（今属江西吉安）人.原名云孙,字履善,又字宋瑞,自号文山、浮休道人,南宋杰出的民族英雄和爱国诗人.著《文山全集》,名篇有《正气歌》《过零丁洋》.宋理宗宝佑时进
白居易（772年～846年）,汉族,字乐天,晚年又号香山居士,河南新郑（今郑州新郑）人,我国唐代伟大的现实主义诗人,中国文学史上负有盛名且影响深远的诗人和文学家.他的诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通
总为浮云能蔽日,长安不见使人愁长安是朝廷的所在,日是帝王的象征.奸臣遮蔽圣贤,就像浮云掩盖日月.李白这两句诗暗示皇帝被奸邪包围,而自己报国无门,心情是十分沉痛的.
韩愈,苏轼
席慕容舒婷海子老毛戴望舒余光中北岛顾城徐志摩郑愁予杨键\x09朱自清艾青鲁西西郭沫若西川冰心\x09汪国真闻一多穆旦鲁迅\x09王国维何其芳\x09流沙河刘半农纪弦
1山水诗人宋是谢灵运2边塞诗人元是马祖常3诗圣唐是杜甫