端午日龙舟竞赛的激烈场面,语言很生动-搜答案-智慧作业帮

答：作者详细的描写百姓到河边看比赛的场面与龙舟竞渡的关系有：体现了龙舟运动在当地受欢迎的程度和老百姓对龙舟运动的热爱,更表现出了当时的时代背景百姓安居乐业有时间举办如此盛大的活动,也为写作背景做了交代

1、坐在船头上,头上缠裹着红布包头,手上拿两支小令旗,左右挥动,指挥船只的进退.擂鼓打锣的,多坐在船只的中部,船一划动便即刻嘭嘭铛铛把锣鼓很单纯的敲打起来,为划桨水手调理下桨节拍.一船快慢既不得不靠鼓

1.运用正面描写和侧面描写相结合的手法,突出了竞赛的激烈程度.

热闹场面目的：第一个场面,写全茶峒人到河边观看划船既显示了过节的喜庆气氛,又展示了民风的淳朴,并显出虎虎有生气,活画出湘西民风、民俗的特点.第二个场面,写划船前的准备、船上赛手的配制和龙舟竞渡的盛况“

1、看划船的人、赛龙舟、胜利者领赏2、多、广、喜庆场面3、（1）不能,划更能体现快,用词生动.（2）不能,挥动比摇摆更灵活,速度更快.4、A听着隆隆的鼓声,浆手们用尽全身力气你追我赶奋力向终点冲去.B

写地方人对赛龙舟的重视程度,为看龙舟作准备并且说明了人们对赛龙舟的重视程度,暗示了竞赛的激烈.

曾经不止一次在电视上看到过赛龙舟的情形：彩绘的龙舟,整齐的着装,如潮的人群,那热烈的场面实在令人悠然神往.今年有幸能在塘口亲眼目睹一次久违的赛龙舟.端午节那天,我起了个大早,兴致勃勃地来到塘口,小河两

我也在找.也只找到这两个1：龙舟竞技、赶鸭竞赛2：不是,作者这样写表现出人们对竞赛的重视,侧面表现出竞赛的精彩因为他是自己写的,所以我有所改动应该就应该正确了

文章《端午日》用了正面侧面相结合的描写方法来叙述赛龙舟的场面

1、坐在船头上,头上缠裹着红布包头,手上拿两支小令旗,左右挥动,指挥船只的进退.擂鼓打锣的,多坐在船只的中部,船一划动便即刻嘭嘭铛铛把锣鼓很单纯的敲打起来,为划桨水手调理下桨节拍.一船快慢既不得不靠鼓

首先,端午日是文章里面强调的“一年中最热闹的日子”和“最有意义的”日子之一原文：“边城所在一年中最热闹的日子,是端午,中秋和过年.三个节日过去三五十年前如何兴奋了这地方人,直到现在,还毫无什么变化,仍

比赛开始了,鼓声、桨手们有力的口号和河两边观众的加油声混成一片.每一队都为了能够夺得最后的冠军而努力的拼搏着.左一下,右一下,桨手们有节奏的划着水,谁也不肯让着谁

1、正面描写与侧面描写相结合；2、实写和虚写相结合.

这是我们的听课笔记,你自己看着办吧,我只能告诉你重视,你自己找吧,这样你才能记住,不然考试时你怎么办呢?《端午日》一．内容按时间顺序写.突出了风俗美和人情美.第一段：描述了茶峒人端午日到长潭观看赛龙舟

农历五月初五,是家乡最有特色的日子----端午节.虽然端午节是中国人民中一个十分盛行的隆重节日,无论在中国南方还是北方,都有过端午节的习俗.但我感觉,南方的端午节要比北方的更有意思,气氛更浓郁,更能表

（1）迫不及待(2)齐心协力(3)争先恐后

1.人们赶到河边观看划船,2.划船前的准备,3.船上赛手配置和龙舟竞赛的盛况采纳哦

沈从文的这篇短文,按照时间顺序,有详有略地描写了端午日这天,人们赛龙舟和赶鸭子的场面.通读全文,我们可以很容易发现,作者将写作的重点放在对赛龙舟的场面描写上,至于赶鸭子的情况,则在此以后一笔带过、点到

好象是观众,浆手,领奖.不过不敢保证是全对的

1.应为这是一种节日的习俗,即使奖励很普通,人们也会抱着美好的心愿来参加2.不能,因为“撑”的速度没有“划”的速度快,而且“撑”这个动作发出者应站在船上,而赛龙舟的浆手是坐在船上的,所以用“撑”不恰当