端午吃什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/16 08:49:36
小重山 端午

解题思路:本题是对关键词语所表达的思想情感的理解,结合上下文,尤其是下文“谁复吊沅湘”、“树转午阴凉”,含义不难理解。解题过程:空惆怅:慨叹世人忙于节日的喜庆,而不理解或淡忘了端午节厚重的历史内涵;表

端午的鸭蛋 第三段在文中起什么作用

介绍家乡鸭蛋特点,抒发自豪和热爱之情.

访问长辈,查阅资料,用简洁的语言写一写莫一民俗活动活动{如春节发压岁钱的由来、中秋吃月饼、端午吃

因为端午节快到了,就说说端午节的由来吧.农历五月初五端午节,是我国最大的传统节日之一.端午亦称端五,“端”的意思和“初”相同,称“端五”也就如称“初五”;端五的“五”字又与“午”相通,按地支顺序推算,

端午见闻

农历五月初五,是中国民间的传统节日——端午节,它是中华民族古老的传统节日之一.端午也称端五,端阳.此外,端午节还有许多别称,如:午日节、重五节,五月节、浴兰节、女儿节,天中节、地腊、诗人节、龙日等等.

课文端午日三个莫不有什么用

莫不,即没有一个不的意思,是双重否定.强调端午日人人参与,无一缺漏,渲染当天热闹的气氛,为下文赛龙舟的热闹场面设置悬念.

《小重山端午》谁复吊沅湘 什么意思

此处指屈原投江的典故,沅湘即汨罗江.吊,我就不用说了吧

端午的鸭蛋中最后一句话有什么含义?

课文结尾,作者写到了东晋车胤“囊萤”夜读的故事.人认为,这段话与课文主要内容无关,是赘笔;也有人认为,由萤火虫在鸭蛋壳里闪闪发亮的样子联想到车胤苦读用的囊萤,很自然,很随意,正体现了汪曾祺散文闲适自由

吃什么不能吃地瓜

红薯忌与柿子同吃  据中国营养协会专家高老师介绍,红薯和柿子不宜在短时间内同时食用,如果食量多的情况下,应该至少相隔五个  小时以上.如果同时食用,红薯中的糖分在胃内发酵,会使胃酸分泌增多,和柿子中的

端午的鸭蛋本文作者写了家乡哪些端午的习俗?这些习俗寄托了人们的什么愿望?

系百索子做香饺子贴五毒贴符喝雄黄酒放黄烟子吃“十二红”寄托了人们对美好生活的向往.

端午的鸭蛋中运用文言文有什么好处

充分突出了家乡的鸭蛋具有源远流长的历史,使文章更具说服力.觉得好请及时采纳,

端午的鸭蛋讲了什么故事大概说明

介绍端午的种种风俗.说鸭蛋,写家乡鸭蛋的名声、特色.在平淡的生活中发现情趣,发现诗意,在小小咸鸭蛋里尝出生活的滋味,对儿时生活以及童真童趣的怀想,对故乡的热爱,也是对故乡高邮的鸭蛋赞美.再问:300字

端午诗句

五月五日(梅尧臣)  屈氏已沉死,楚人哀不容.  何尝奈谗谤,徒欲却蛟龙.  未泯生前恨,而追没后踪.  沅湘碧潭水,应自照千峰.  和端午(张耒)  竞渡深悲千载冤,忠魂一去讵能还.  国亡身殒今何

《端午的鸭蛋》本文如何将鸭蛋与端午联系起来?表达了作者什么感情?

鸭蛋本是平常之物,因为是端午节的才有特别的风韵和内涵.文章要写的鸭蛋并不是平常的鸭蛋,而特别指出“端午的”,可见作者的着眼点并不单单是鸭蛋本身,而是借自己喜爱的鸭蛋来写家乡的民俗民风、儿时的美好记忆以

端午为什么要吃咸鸭蛋?

因为端午节除了纪念屈原还有就是要避五毒,因为传说中的五毒妖怪到了端午就会为害人间,这五毒妖怪就是蛇、蜈蚣、蜘蛛、壁虎和蝎子,民间用五种红色的菜象征这五毒的血,吃着这些菜的时候,就会把五毒妖怪吓跑,也就

端午作文

端午节两千多年前,伟大的爱国诗人屈原在汩罗江边仰天长叹一声,投入了滚滚激流,两千多年后,五月初五成了传统节日——端午节,大家包粽子、划龙舟、煮鸡蛋,用各种方式来纪念这位伟大的爱国诗人.又是一年端午节,

端午日这篇课文中最后一点文字有什么作用

强调端午节的喜庆活动很长,人们意犹未尽,洋溢着喜庆、欢乐.

端午吃粽子是为了纪念屈原,具体原因是什么呢?

据《史记》“屈原贾生列传”记载,屈原,是春秋时期楚怀王的大臣.他倡导举贤授能,富国强兵,力主联齐抗秦,遭到贵族子兰等人的强烈反对,屈原遭馋去职,被赶出都城,流放到沅、湘流域.他在流放中,写下了忧国忧民

端午日 三个“莫不”有什么作用

莫不穿了新衣莫不倒锁了门莫不在税关前看热闹莫不就是没有不的意思,主要是通过多角度多方面的描写来形容场面的热闹,让人能够较深的感受乡土文化,增加了阅读和观赏性.

茶峒人民的端午风俗反映了什么内涵?

反应了茶峒人同庆端午的淳朴民风以及奋发向上、合作争先的民族精神

端午日中详写了什么?略写了什么?作用是什么?

详写:看划船、赶鸭子.略写:穿新衣、画王字、吃鱼肉作用:为下文写龙舟比赛营造热闹气氛并设置悬念