童年的古诗作业帮

春天的脚步悄悄,悄悄地,她笑着走来————春雷唱起了歌儿,————轰隆,轰隆,雨滴在天地间欢跳.夏天的脚步悄悄,悄悄地,她笑着走来————青蛙唱起了歌儿,————呱呱,呱呱,荷花在池塘里露出了她的笑脸

村居清人高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢

冬天不洗澡,处处蚊子咬.冬风似虎狂,冻得不得了.呵呵

古朗月行李白小时不识月,呼作白玉盘.又疑瑶台镜,飞在青云端.仙人垂两足,桂树何团团.白兔捣药成,问言与谁餐?蟾蜍蚀圆影,大明夜已残.羿昔落九乌,天人清且安.阴精此沦惑,去去不足观.忧来其如何?凄怆摧心

★关于童年的古诗：《小儿垂钓》[唐]胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.《古朗月行》[唐]李白小时不识月,呼作白玉盘.又疑瑶台镜,飞在青云端.《村居》[清]高鼎草长莺

小儿垂钓（胡令能）篷头稚子学垂伦,侧卧莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.古朗月行（李白）小时不识月,呼作白玉盘,又疑瑶台镜,飞在青云端.李白《长干行》郎骑竹马来,绕床弄青梅,同居长干里,两小

描写冬天的古诗和描写冬天的名句冬雪——忽如一夜春风来,千树万树梨花开.冬梅——不是一番寒彻骨,争得梅花赴鼻香.冬景——岸容待腊将舒柳,山意冲寒欲放梅.冬夜——岁华皆采获,冬晚共严枯.冬风——飘飘送下遥

山居秋暝（王维）空山新雨后,天气晚来秋.明月松间照,清泉石上流.竹喧归浣女,莲动下渔舟.随意春芳歇,王孙自可留.

★《童年》读后感每个人都有童年,并且每个人的童年是不同的,但是,我们每个人的童年有高尔基那么贫苦吗?不,我们没有,我们在家里是独生子,是父母亲的掌上明珠.高尔基的童年没有我们幸福,家庭也没有我们美满.

墨梅　　（版本一）墨梅•王冕(元)（版本二）墨梅•王冕(元)　　我家洗砚池边树,吾家洗砚池头树,　　朵朵花开淡墨痕.个个花开淡墨痕.　　不要人夸好颜色,不要人夸好颜色,　　只留

童趣沈复余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣.夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也；昂首观之,项为之强.又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而

《小儿垂钓》——唐·胡令能蓬头稚子学垂伦,侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.《宿新市徐公店》——宋·杨万里篱落疏疏一径深,树头花落未成阴.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻.

小儿垂钓（胡令能）篷头稚子学垂伦,侧卧莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.古朗月行（李白）小时不识月,呼作白玉盘,又疑瑶台镜,飞在青云端.李白《长干行》郎骑竹马来,绕床弄青梅,同居长干里,两小

落地时浅吟低唱依依呀摇摇晃晃十八载晨送月亮如今已霞裁霓裳苦也过春去秋来福来之苦思泯想父与母青春已往但愿汝学业辉煌史二清庚寅虎年八月赠女儿之先

村居【清】高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳⑵醉⑶春烟.儿童散学⑷归来早,忙趁东风放纸鸢⑸.【注释】⑴村居：住在农村.⑵拂堤杨柳：杨柳枝条很长,垂下来,微微摆动,像是在抚摸堤岸.⑶醉：迷醉,陶醉.⑷散学：放

蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身

寥落古行宫,宫花寂寞红,红豆生南国,国破山河在,在山泉水清,清泉石上流,流光不待人,人闲桂花落,落月满屋梁,梁上有双燕,燕燕尔勿悲,悲风过洞庭,庭中有奇树,树下即门前,前年过代北,北风吹白云,云深不知

小儿垂钓（胡令能）篷头稚子学垂伦,侧卧莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.古朗月行（李白）小时不识月,呼作白玉盘,又疑瑶台镜,飞在青云端.李白《长干行》郎骑竹马来,绕床弄青梅,同居长干里,两小

描写童年生活的古诗1、小儿垂钓（胡令能）篷头稚子学垂伦,侧卧莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.2、村居草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟.儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢.作者是清代的高鼎.3、池

小儿垂钓唐胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.【注释】：这是一首以儿童生活为题材的诗作.在唐诗中,写儿童的题材很少,因而显得可贵.一二句重在写形,三四句重在传神.“纶