作业帮童年的发现作者在文中说自己思考人是怎样来的这个问题时"绞尽脑汁",说明了什么
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/07 11:01:03
费奥多罗夫是一个公爵的私生子,与托尔斯泰同年（1828）出生.中学毕业后进入敖德萨贵族学校学习.1852年在毕业考时他与一个教员发生激烈辩论,愤而离开学校.从1854年起,费奥多罗夫在几所中学任史地教
是九岁,我很确定,一定是九岁.《童年的发现》的作者是俄国作家费奥多罗夫,文中费奥多罗夫是一个（善于观察和发现）的孩子
燕子以其矫捷的身姿、欢快的步点和梦幻般的呢喃,成为历代文学作品歌咏的对象,成为中国人心中化解不开的一种情结.台湾女诗人席慕蓉更是把燕子作为结构文章的线索,作为自己心声的代言人,以清新、质朴的文字,将郁
这位同学,下面有两段话可以帮助你解决问题.听完这句话,你大概忍不住会哈哈大笑,愿意笑你就笑吧,反正笑声不会给你招来祸患.我跟你可不同,事情过去了三年,有一次我想起了自己的发现,情不自禁笑出了声音,竟使
怀念与留念之情
费奥多罗夫
“我”很聪明.“我”是个爱动脑筋的孩子
http://www.lbx777.com/yw012/x_yydgz/yydgz.htm里面会教你的!
9童年的发现作者为自己童年的发现感到（自豪）同时也为因自己童年的发现而被老师误解感到（一丝的愤懑）.希望可以帮到你!再问：作者小时候是个的孩子再答：作者小时候是个想象力丰富、善于探索、好奇心强、求知若
发现胚胎发育规律的过程.
我们要善于发现,要保持一颗童心再问：能不能字多一点再答：多少字？等会哈，拼字有点慢再问：30字以内吧，可以快一点吗再答：我们要学会独立思考，世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险，但
对啊,因为最后作者笑了,就是因为知道自己的发现得到了证实.
:世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险.因为我发现了"胚胎发育的规律",却受到老师的责罚,很是冤屈,但...
费奥多罗夫是一个公爵的私生子,与托尔斯泰同年（1828）出生.中学毕业后进入敖德萨贵族学校学习.1852年在毕业考时他与一个教员发生激烈辩论,愤而离开学校.从1854年起,费奥多罗夫在几所中学任史地教
是填空吗?作者自我安慰,把自己和布鲁诺、哥白尼这样的大科学家联系在一起,自己发现胚胎发育的规律,就像他们提出的日心说一样有很大风险：大家都与创造性发明与发现,自己被驱逐出教室,他们则被教会迫害.就这样
再问：你的回答完美的解决了我的问题，谢谢！
我也不知道你问1226282125好了再问：12262821是谁？再答：我也不知道,但是他回答过我的所有问题.
童年和现在的不同,可以是积极的也可以是消极的.例如：长大后,人们的童真没了,很少人说老实的心里话.
关于胚胎发育的规律
子曰：“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”子曰：“巧言令色,鲜矣仁!子曰：“道千乘之国,敬事而信,节用而爱人,使民以时.”子曰：“弟子,入则孝,出则弟,谨而信,