童年中的人物形象分析

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邹忌讽齐王纳谏中的齐王人物形象分析

齐王虚心纳谏,成效显著.

如何分析小说名著中的人物形象

作者:江新民本文主要谈谈精读名著的问题,选取“分析人物形象”这一视角.主要从三方面简要分析.(1)了解刻画人物手段的多样化的特点.与其他文体相比,小说刻画人物的艺术手段更为多样化,它不受任何限制,可以

《四世同堂》中的人物形象分析

人民艺术家老舍写于四十年代的长篇巨著《四世同堂》(百花文艺出版社,1979年12月第1版)生动地描绘了抗日战争时期北平沦陷后的真实图画,赞颂了北平人民的爱国激情和崇高的民族气节,揭露了日本侵略者及其走

《童年》中的外祖母是一个怎样的人物形象?外祖母呢?

外祖母伊凡诺夫娜:勤劳、善良、乐观、智慧,体现了劳人民的优秀品质外祖父卡希林:家长制手工业者的形象,凶恶残暴,没有亲情,惟利是图,寡情薄义.

分析人物形象

.《狗猫鼠》人物:鲁迅阿长鲁迅性格:仇猫(因为猫在捕食时一定会将猎物玩耍一番,对此他深恶痛绝;另外,猫是狮虎一族的,却有一番媚态;最主要原因,猫吃了他的隐鼠)——仇视反动派阿长性格:不太清楚内容:讲述

寻找童年人物形象分析!

阿廖沙:他的形象是俄罗斯一代新人的代表,他的成长道路是俄国千百万劳动者走向革命,走向新生活之路.他不向丑恶势力屈膝,坚强而善良,勇敢而自信.他在“令人窒息的、充满可怕景象的狭小天地里”艰难地生活着,身

雷雨中的人物形象分析

蘩漪的形象蘩漪是《雷雨》最有特色、个性最鲜明的人物.她是五四运动以来追求妇女解放,争取独立、自由的新女性代表.她敢爱敢恨,对周家人人都怕的周朴园,也不放在眼里.当然,她对旧制度的反抗是由一种畸形的方式

高尔基童年的主要人物形象分析

阿廖沙——父亲彼什科夫(手工业者、老实本分)——母亲(善良的下层妇女)——继父(脾气暴躁毒打妻子)《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部(其他两部分别为《在人间》《我的大学》

《童年》中的小茨冈个性鲜明,给人留下深刻的印象,请简要分析其人物形象,100字以内.

“小茨冈”:一个被遗弃的孩子.每次赶集买食物的时候,他都偷东西回来,但谁也不批评他、劝阻他,而是带着欣赏的态度分享着他不劳而获的赃物,两个舅舅甚至把这些赃物据为己有.“小茨冈”争强好胜,喜欢逞能,为了

如何分析和赏析小说中的人物形象

近年来,全国各地高考语文试题,小说类文本阅读受到重视.广东、宁夏、海南、江苏和浙江卷都在文学作品阅读中考查了小说阅读的,而赏析人物形象又成了小说阅读的必考题目,因此,熟练掌握一些赏析人物形象的答题技法

分析10个三国演义中的人物形象

刘备:爱民如子.识人善用.能屈能伸.懂得借助外力.对于汉室亲族却又过于包容与容忍.(仅在《三国演义》,史料中记载并非如此.)曹操:乱世枭雄.治世能臣.性格多疑.容易迁怒别人.对于一切自己所没有的都充满

《童年》中的人物性格分析

阿廖沙:听外祖母讲故事,还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”,都给过阿廖沙以力量和帮助,使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢

《童年》读书笔记,分析人物形象.好句摘抄点评

《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部,它讲述的是阿廖沙(高尔基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活.小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父叫“我”去人间混饭吃结束,生

分析《鲁提辖拳打镇关西》中的人物形象

难道是初中老师布置的作业?我翻开以前初中课本找给你的哟.你老师骂你不要怪我1、店小二是郑屠的帮凶,他的三次反应,一次比一次心虚,一次比一次胆怯,从而反衬了鲁达的气豪胆壮,显示了他越来越强大的力量.对次

《童年》主要人物形象分析

人物形象主要人物关系表父亲彼什科夫(手工业者,老实、本分)母亲瓦尔瓦拉(善良的下层妇女)继父叶夫根尼·马克西莫夫(脾气暴躁,经常毒打妻子)外祖父卡希林(凶狠、残暴、自私)外祖母阿库琳娜·伊凡诺夫娜(勤

聊斋中的书生人物形象分析

1、前言明清时期,文人常叙烟粉、灵怪故事,在以志怪传奇为特征的文言小说中,最富有创造性、文学成就最高的是清初蒲松龄写的《聊斋志异》.蒲松龄一生贫困潦倒,又在科举路上挣扎了大半生,可以说《聊斋志异》[一

《世说新语》中的某个人物形象分析

陈太丘是个守信用的人.元方是个明事理,聪明,懂事的孩子.

《童年》的主要人物形象分析及写作特色

人物形象  主要人物关系表父亲彼什科夫(手工业者,老实、本分)母亲瓦尔瓦拉(善良的下层妇女)继父叶夫根尼·马克西莫夫(脾气暴躁,经常毒打妻子)外祖父卡希林(凶狠、残暴、自私)外祖母阿库琳娜·伊凡诺夫娜

分析《童年》中阿廖沙的人物形象

阿廖沙:他是一个善于观察和非常敏感的孩子,能辨别好坏,在外祖父、外祖母、房客等的影响和在现实生活的压力下度过自己的童年,但他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直

试分析《西游记》中的人物形象

这个.  唐三藏  因为唐三藏在书中虽然是以取经为责任的师父,但是实际上他却是个性儒弱,伪善怕死,缺乏超越的理解.他为人虽然善良仁慈,却不能够明辨是非,反而屡屡听信猪八戒的挑拨,误会能识破妖魔诡计的孙