窃读记的第8段和第7段的中心句

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/22 07:09:59
15这片土地是神圣的第4段中心句

溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水,也是我们祖先的血液.

《故都的秋》第12段的中心句是哪句?

地12段最后一句:不过在中国,文字里有一个“秋士”的成语,读本里又有着很普遍的欧阳子的《秋声》与苏东坡的《赤壁赋》等,就觉得中国的文人,与秋和关系特别深了,可是这秋的深味,尤其是中国的秋的深味,非要在

往事依依第3段和第4段的阅读题

1.学生时代的生活乐趣,很大程度来自读书.2.学生时代的生活乐趣,很大程度来自《千家诗》,说明《千家诗》在我的童年乃至后来的文学创作中都有影响3.诗歌歌咏祖国风物,大地山川气象万千,家乡的山山水水美丽

窃读记第7段的第3句的含意

写作者为了读书,有时假装自己失落.

《济南的冬天》第3段和第5段概括,也就是主要内容!

3.薄雪覆盖下小山的秀气5.写济南冬天的水澄清碧绿,像空灵的蓝水晶

核舟记的第5段和第六段的翻译

船的顶部较平,就在上面刻上名字,文字是“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”,字迹细得像蚊子脚,勾画清楚明白,颜色是黑的.还刻着一方篆刻图章,文字是“初平山人”,颜色是红的.  总计一只核舟上,刻了五个人

大自然的语言第8自然段这段文字的中心句是

经度的差异是影响物候的第二个因素.

漫谈竹文化 文章第3段的中心句是哪个句子?划分本段的层次并概括各个层次的大意?

1.①【.断竹、续竹、飞土、遂肉.】:断竹,把竹子砍下来;续竹,把竹子接起来,作成弓箭;飞土,出发打猎了,尘土飞扬;逐肉,箭头追逐着动物,射到猎物了.②意思是说夜里燥热,有一张莞簟(草竹混编的凉席)方

中第5段的说明中心

从古到今,从上到下,从整体到局部.(1).积累“雄伟、残损、古朴、推崇、惟妙惟肖、巧妙绝伦”等词语,掌握读音和词义.(2).了解中国桥梁建设的伟大成就,把握石拱桥的特征.(3).了解说明对象,把握对象

卖火柴的小女孩 第1段的中心句

天冷极了,下着雪,又快黑了.这是一年的最后一天——大年夜.

山中访友的第5段的中心句是什么?

很高兴回答你的问题!我也是六年级!山中访友的第五段中心句是:这山中的一切,哪个不是我的朋友?陈述句是:这山中的一切,都是我的朋友.意思是:大自然里的一切,都是我们的朋友.(老师说的,

爱莲说 中第1段和第2段的关系

第一段中的荷花的品性补充了第二段中君子应有的高尚品德

济南的冬天第3段中心句

最妙的是下点小雪呀.断首这句,后面就是展开写小雪的了!

珍奇的稀有动物——针鼹 中第2段 和第8段说明重点是什么

第二段说明针鼹的外形特征.第八段说明针鼹的生活习性.

鸟的天堂第7段和第8段.谁知道,请打出来

我们的船渐渐逼近榕树了.我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数.枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里.一部分树枝垂到水面.从远处看,就像一株大树卧在水面上.榕树正在茂盛的时期,

第三段的中心句

你这个马是指马说吗?再问:不是再答::第三段的中心句“天然要比人工更美丽些;在一个动物身上,动作的自由就构成美丽的天然”用富于哲理的句子点出了的主旨,即赞美自由之马,同情被奴役的马。

从百草园到三味书屋第二段第7段和对老先生的理解

老先生是一个质朴、博学、方正、严而不厉的人,鲁迅很尊重他.再问:第七自然段的理解呢~再答:以没有雪的无味来衬托下雪带来的捕鸟的乐趣,详写捕鸟的时间、条件、方法、收获、经验。再点“乐园”。

看云识天气:第3文段的中心句是什么?

经验告诉我们:天空的薄云,往往是天气晴朗的象征;那些低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆.

从百草园到三味书屋第7段和第四段的概括

第七段:对捕鸟过程的描写.先写捕鸟的时间,再细写捕鸟的方法,最后写捕鸟的收获.第四段:美女蛇的故事虽然让人有点害怕,有点担心,却强烈地吸引着孩子们,引发了他们的好奇心,也给百草园增添了几分神秘色彩.