窃读记

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/21 11:45:47
五年级窃读记读后感

最佳答案《窃读记》这篇文章讲述的是一个小女孩去书店窃读,从书中得到了很大乐趣的事,她常常光顾书店,却从不购买书,所以她想方设法地把自己隐藏起来.藏在人群中或者贴在一个大人身旁.直到饭店飘来一阵阵菜香,

窃读记读后感450字

《窃读记》这篇文章讲述的是一个小女孩去书店窃读,从书中得到了很大乐趣的事,她常常光顾书店,却从不购买书,所以她想方设法地把自己隐藏起来.藏在人群中或者贴在一个大人身旁.直到饭店飘来一阵阵菜香,书店的日

窃读记读后感500字

结合两篇文章今天,我们学习了课文《窃读记》,我深受启发“窃”字,字典上的解释为“窃取,趁人不知道拿人东西据为己有.”但读了窃读记一文以后,对于“窃”又有了新的理解.故事中的主人公林海音在少年时一放学,

窃读记读后感400字

《窃读记》这篇文章讲述的是一个小女孩去书店窃读,从书中得到了很大乐趣的事,她常常光顾书店,却从不购买书,所以她想方设法地把自己隐藏起来.藏在人群中或者贴在一个大人身旁.直到饭店飘来一阵阵菜香,书店的日

窃读记读后感

《窃读记》这篇文章讲述的是一个小女孩去书店窃读,从书中得到了很大乐趣的事,她常常光顾书店,却从不购买书,所以她想方设法地把自己隐藏起来.藏在人群中或者贴在一个大人身旁.直到饭店飘来一阵阵菜香,书店的日

窃读记课文

窃读记转过街角,看见饭店的招牌,闻见炒菜的香味,听见锅勺敲打的的声音,我放慢了脚步.放学后急忽忽地从赶到这里,目的地可不是饭店,而是紧邻它的一家书店.我边走边想:“昨天读到什么地方了?那本书放在哪里?

窃读记课文意思《窃读记》

文章主要讲了"我"在书店里窃读,害怕遭到老板的驱赶.的事情表达了作者渴望知识的中心思想

窃读记 梗概

我很爱读书,但家里很穷,买不起书,所以我每天放学后就去书店偷偷看书.表达了我视书如命,非常喜欢读书的感情.

窃读记 好词好句

转过街角,看见三阳春的冲天招牌,闻见炒菜的香味,听见锅勺敲打的声音好句:我再施惯技,又把自己藏在书店的一角.

《窃读记》这篇文章的题目叫《窃读记》

因为这篇文章是在讲作者在书店偷偷的读书的经历,有哪一些心理感受.

《窃读记》读后感

“书籍是人类进步的阶梯.”这句话深深地刻在我心中.《窃读记》中的小作者林海音用那阵阵菜香与“书香”进行对比,很明确地告诉我们书对她的诱惑力有多大.读到第二段时可把我给吓了一大跳,小小年纪的林海音竟然连

窃读记作者

林海音

《窃读记》

解题思路:准确理解课文的内容来做答。解题过程:答:窃读记更好!因为这个“窃”字,充分表达了小主人公读书时苦乐交织,喜忧并存的独特心理感受。同学:不知这样解答你能否满意,如有不同

窃读记全文

转过街角,看见三阳春的冲天招牌,闻见炒菜的香味,听见锅勺敲打的声音,我松了一口气,放慢了脚步.下课从学校急急赶到这里,身上已经汗涔涔的,总算到达目的地——目的地可不是三阳春,而是紧邻它的一家书店.我趁

窃读记主要内容

课文以“窃读”为线索,以“我”放学后急匆匆地赶到书店,到晚上依依不舍离开的时间顺序和藏身于众多顾客、借雨天读书两个场景的插入,作者通过细致入微的动作描写和自语式的独白描绘心境,细腻生动地描绘了“我”“

【窃读记】有感

《窃读记》这篇文章讲述的是一个小女孩去书店窃读,从书中得到了很大乐趣的事,她常常光顾书店,却从不购买书,所以她想方设法地把自己隐藏起来.藏在人群中或者贴在一个大人身旁.直到饭店飘来一阵阵菜香,书店的日

短文 窃读记

1.课文简说.一读课题,就会不由自主地想起鲁迅笔下孔乙己那“窃书不算偷”的话来.孔已己“窃”的是书,而本文“窃”的则是读,情趣上大相径庭.品读课文,我们会随着这个怯怯地藏身于大人中间、匆忙而贪婪地阅读

窃读记

解题思路:先读懂课文内容,之后就能找到答案。首先理解“窃”、“窃读”的含义,找出“窃读”的原因。解题过程:窃:偷。窃读“偷偷地读书。童年的林海音因为家里穷,买不起书,只能在书店里偷偷地读完