作业帮穷人中的桑娜和渔夫
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/25 08:18:57
温暖指渔夫一家虽贫穷,但他们很知足,舒适指桑娜很勤劳,把家打理的井井有条.我也是六年级的哟,hi童鞋再问：�Ǻǡ���再答：��Ȼ再问：����֪��֪�������ѷ��ֵĶ���������150
可以把语文书拍下来给我看一下吗?再问：再答：看不清再问：等一下。再问：一不小心再答：没事，你发给我吧再问：再问：好了。再答：不是这个……是题目啦再问：哦再问：《穷人》再答：我说是题目……要回答的那个再
哈哈~~当年这道题目我也做过啊,老师当时让全班都写一篇后续~~大概是说虽然领养了孩子过的越来越辛苦了,甚至会经常没有饭吃……渔夫每天打鱼回来更晚了,他总是一回到家就累的躺下了,而桑娜则时不时接一些锁碎
因为他们很善良,善良这种珍贵的品质是用钱买不到的,是无价之宝再问：能再具体点么？
宁愿自己吃苦的人
经济上的穷人,是精神上的富人!是善良的智者!（围绕这句话写就行）
桑娜勤劳善良渔夫勤劳善良
这样写,更加烘托出渔夫和桑娜同情穷人,心底善良,宁可自己吃苦,也要帮助别人的高贵品质,突出了文章的中心.
桑拿和渔夫是勤劳,善良,淳朴,宁可自己受苦也要帮助别人的人穷”字是贯穿全文的线索,然而正是因为“穷”,才更能显示出穷人的高尚品质.文章中运用多种形式描写人物的心理活动.直接描写法、幻觉描写法、景物衬托
表达了他们的日子过的并不富裕、生活很穷困、却还愿意收养邻居的孩子、突出了他们的善良和爱心、乐于助人的美好品质.
善良、充满爱心、勤劳、淳朴、热心助人、富有同情心、关心他人
善良勤劳
渔夫看到这两个可怜的孤儿同自己的孩子安然入睡,感到无比欣慰,把灯一熄,自己也和桑娜睡觉去了.第二天,渔夫一大早就驾着小船出海打鱼,桑娜也跟着起床了,她扫完地有擦桌子,擦完桌子又忙着做早餐给这七个孩子吃
桑娜和渔夫都是个勤劳、善良的人
两种写法：1.桑娜和渔夫是位善良,宁可自己受苦,也要帮助别人的人.2.桑娜：同情和自己一样贫穷的人!会互相扶持.渔夫：上面的
善良勤劳的桑娜和渔夫
课文主要讲了渔夫和他的妻子桑娜主动收养死去的邻居西蒙的两个孤儿的故事.表现了渔夫和他的妻子桑娜辛勤善良有同情心,宁肯自己辛苦,也要帮助别人的精神.
把西蒙家的孩子抱回家抚养
他们很善良,虽然环境艰苦,很穷,但在善良城堡里,他们心灵上的财富优胜于一切生灵,
《穷人》桑娜和渔夫一个心地善良,宁可自己受苦,也要帮助别人的人.