稚子弄冰
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蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.
诗人发自内心地尊重儿童的一任天真,才能把孩子玩冰的情趣描绘得如此真切酣畅.全诗摄取瞬间快景,避开直接描写,用生动形象的“穿林”响声和贴切的比喻,用老者的眼光开掘稚子的情趣.
小儿垂钓胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓台草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.蓬头稚子学垂纶的下一句是侧坐莓台草映身.
侧坐莓台草映身
蓬头稚子学垂纶侧坐莓苔草映身
吓一句麽再问:是的再答:侧坐莓台草映身
1:小儿,鱼惊.2:脱,穿,当,敲,碎.3:挑.4:小儿天真烂漫,贪玩.5:B
【作品原文】蓬头①稚子②学垂纶③,侧坐莓④苔⑤草映身.路人借问⑥遥招手,怕得鱼惊⑦不应⑧人.[【注释译文】【注释】①蓬头:头发乱蓬蓬的.②稚子:年龄小的孩子.③垂纶:钓鱼.纶,钓鱼用的丝线.④莓:一种
头发蓬松的小孩学钓鱼,侧身坐在青苔石上草遮住了身子!
小孩钓鱼,坐在青苔上,身上反射了草的绿色.
按时的再问:僮仆欢迎,稚子候门的意思没明白
彩丝穿取当银铮(钲).
稚子弄冰 作者:杨万里 稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲. 敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声. 注释: 1.【脱晓冰】指儿童晨起,从结成坚冰的铜盆里剜冰. 2.【铮】指古代一种像锣的乐器.
稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮.我们老师就是这么讲的
小儿垂钓【年代】:唐五代【作者】:胡令能【内容】:蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.【注释】:这是一首以儿童生活为题材的诗作.在唐诗中,写儿童的题材很少,因而显得可贵.一
小儿垂钓【年代】:唐五代【作者】:胡令能【内容】:蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.
作者用优美的诗文描绘了一个孩子在冬天嬉戏的一个画面;冰块被穿上彩丝,当做乐器来敲打,声音清脆嘹亮.忽然形态各异的冰块发出玻璃碎裂的声音.让身在学习中的我们不由的想和诗文中的孩子一样一起体会这种感受,让
稚子:小孩子窥:偷偷看开户:打开房门渔家开户相迎接,稚子争窥犬吠声打鱼人家打开房门出来迎接我的到来,小孩子争相偷偷的看我,狗也在一旁叫个不停.表现渔村:明艳幽静的景色渔家待人的:淳朴热情
绝句漫兴九首(其七)杜甫糁径杨花铺白毡,点溪荷叶叠青钱.笋根雉子无人见,沙上凫雏傍母眠.