作业帮积比一个乘数大531,另一个乘数是10,一个乘数是( ).
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/13 10:07:03
18/3×200/4=6×50=300
楼主您好!这道题方法如下：如果一个乘数增加12,另一个乘数不变,那么积就增加6600另一个乘数是6600/12=550一个乘数不变,另一个乘数增加12,那么积就增加168另一个乘数是168/12=14
另一个乘数是7因为6*7＝42,个位、十位颠倒后成24,个数比十位大了2,积的两个数之和＝2+4=6再问：谢谢你
可设另一个乘数是x,得：8x+x+8=143解得：x=15.答：另一个乘数是15.
这是奥数“和倍问题”因为：乘积＋另一个乘数＋8＝143所以：乘积＋另一个乘数＝143-8=135如图,乘积是另一个乘数的8倍,加上另一个乘数就是9倍列式：135/9=15计算很简单,关键是分析.和倍问
设未知数XYXY=38010*x*（y/10）=380啊还是不变怎么感觉被耍了好简单.
到的积等于100a*b再问：a乘b的一个乘数乘10，另一个乘数也乘10，得到的积等于多少？再答：100乘a乘b啊
839-29=810810÷（29+1）=27另外一个数为27检验一下27×29+27+29=839正确
根据积的变化规律可知，一个乘数乘100，另一个乘数不变，积就乘100．故答案为：100．
A*B=7.26（2A）*（5B）=10AB=72.6对了请采纳!
另一个乘数的30倍+29=839(839-29)/(29+1)=810/30=27随手采纳下啊!
另一个乘数应该除以4
另一个乘数应该（乘1/4）或则(除以4)
上面的回答正确.可以这样来按照题目的意思,所求的乘数的10倍与这个乘数的差为630,因此630应是该乘数的10-1＝9倍,所以该乘数＝630/9＝70.整个算式是：630/(10-1)＝70
一道两位数乘两位数的乘法算式,其中一个数是29.如果把两个乘数和乘的的积相加得839,另一个乘数是多少?设令一乘数为x,则有等式：x+29+29x=30x+29=839,30x=810,故x=27,即
设另一个乘数是x(29+x)+29x=83930x=810x=27手机提问的朋友在客户端右上角评价点【满意】即可.互相帮助,祝共同进步!再问：小学四年级方法再答：(839-29)/(29+1)=810
积是原来的积乘于10打字不容易,感觉ok就给个好评采纳吧,谢谢.再问：我问的是积是多少
29xm+29+m=83930m=810m=27
839-29=810810÷（29+1）=27另外一个数为27检验一下27×29+27+29=839正确再问：(29+1)我不懂再答：请看检验的过程27×29+27+29=27×(29+1)+29=8