秦兵马俑中的第8自然段中的感叹号的作用是什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 14:24:07
丝绸之路课文中的第8自然段是按什么顺序写的

《丝绸之路》这篇是一篇略读课文;这篇课文是按回忆当时的事情发展顺序写的

《月光曲》的第9自然段中的比喻句是哪句?

月亮越升越高,穿过一缕缕轻纱似的薄云

课文哪一个自然段讲了秦兵马俑的

课文哪一个自然段讲了秦兵马俑的“规模宏大”?课文第2自然段(1)从三个俑坑的总面积和兵马俑数量体会秦兵马俑的规模宏大.(2)从一号坑的长、宽、面积和兵马俑数量体会秦兵马俑的规模宏大.

苏教版5年级下册第14课《秦兵马俑》 你能仿照文章中的样式,也介绍几种兵马俑吗?他们有的……有

很简单!老师都讲过了!有的昂首挺胸、信心十足,好像这场战争胜券在握;有的手握宝剑,神态严峻,好像在为祖国作殊死搏斗!

六年级语文书中《开国大典》中的第7自然段

4开国大典一、教材说明本课记叙了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况,表达了中国人民对新中国的诞生无比自豪、激动的感情.课文按照开国大典进行的顺序叙述.先讲大会开始前会场上的情况;然后讲典

秦兵马俑的课文中的排比句再仿写两句

有的仰望天空,双眼微闭,好像在默默祈祷秦国统一天下成功!有的双眼紧闭,头朝大地,好像在回忆与战友友好相处的日子!

《穷人》这篇文章的第9自然段中的省略号表示什么

是这一段吗?回到家里,她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好.她脸色苍白,神情激动.她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……

六年级下册第22课第8自然段中的“蜈蚣”为什么没带引号?

因为蜈蚣不特指也没有深层含义所以不需要加引号的明白了么给我加分啊

概括第(1)自然段的主要内容,并说说第⑤句中的冒号的作用

主要内容:描写了天上云的千姿百态,变化无常.第5句中冒号的作用:

忧天阅读答案中的两个错别字 第2自然段

不必援引枯躁的数据,不必借用古老的格言,我们只须用肉眼仰望一下头顶的天空,就应当惊愕地承认:它早已不是天的原稿,已经被“现代文明”的烟尘复印得浑浊而模糊.躁改为燥须改为需

《祖父的园子》中的第17自然段中的 逛 可以用什么词语来替换它?

《祖父的园子》中的第17自然段中的逛可以用游来替换它.

苏教版五年级下册语文课本《秦兵马俑》中的造句

有的满脸坚定,好像在为自己打气,一定要打败敌方再答:有的激动万分,好像敌人的命运就掌握在手中

六年级下册22课《理想的风筝》的第8自然段中的“蜈蚣”为什么没有加引号?

先前的“瓦片儿”中的引号是特殊含义,不是真正的瓦片.而蜈蚣风筝和燕子风筝是两个名词,表示风筝的种类,所以不用+引号你要给我+分

海上日出第2,3自然段中的两组近义词

敬仰和爱慕再问:�ǰͽ�д�ġ������ճ�����ƪ�����еĵ�2,3��Ȼ�ΰ�

请为秦兵马俑制作一段介绍词,尽量用上课文中的词语.(秦兵马俑)

秦始皇兵马俑共分成3个坑,其中1号坑最大,东西长230米,南北宽62米,总面积14260平方米.秦俑的造型,运用了模、塑、捏、堆、贴、刻、画等7种传统的泥塑技法,把体、量、形、神、色、质等基本要素表现