科技辩论赛弊大

科学发展利大还是弊大辩论会主持人:各位评委,各位辩手,各位观众,大家好,.今天我们的辩题是科技发展：利大还是弊大社会在发展,科技在进步.在今天我们看到了科技发展给我们带来了益处,同时我们也看到了它给我

跟他们说：“现在是大热天,如果反方辩友们认为科技发展弊大于利的话,那么请离开我们这个开着空调的教室.我们在里面吹着空调.你们嘛!在外面晒着!ok?若不愿意的话,那么请别再支持你们的看法了!”

反方:　　关于“速度生活”无论是汽车还是飞机电话本质上都是不断的提高人们的生活效率,在这种对效率的追求下引起心理方面的群体社会焦虑就是说现在的社会越来越浮躁了　　2从科学发展到全球化从全球化到全球化的

人类的生存方式,20万年前与10万年前相比,不会有太大的改变；3000年前与2000年前相比,不会有太大的改变；600年前与500年前相比,不会有太大的改变.但是,今人与古人其实早已今非昔比,即使是现

弊大,1:环境污染.这个是最直接的也是最显眼的坏处.2:物种灭绝加快.这是由环境污染和人类的捕杀所造成的.也属于科技发展的坏处.3:人身安全越来越没保障.现在平均每天都有数以万计的犯罪行为发生.而其犯

科技发展利大于弊（辩论词）　　人类将步入信息时代,网络越来越强烈地介入我们的生活,越来越贴近我们小学生.小学生上网到底是利大还势必大呢?我方坚信：小学生上网利大于弊.我将从3个方面来阐述我方观点：　　

■正方：当人类为科技高奏凯歌的同时,请不要忘记,科技也同样可以给邪恶的心灵以魔鬼般的力量　　人类将毁于科技,还基于现代科技对人类发展的全方位扭曲,这集中表现在社会关系、精神领域和伦理道德三个层面　　■

这种辩题应该有个标准,不然我说好处你说坏处谁能证明好处大于坏处.我觉得“哪个更有利于社会的长远发展”这个标准还行,只要你能说出为什么更有利于长远发展就能证明利大于弊了.这个辩题很诡异……对方太难打了.

辩论赛程序及规则说明辩论赛程序（辩论会主席执行）1、辩论赛开始2、宣布辩题3、介绍参赛代表队及所持立场4、介绍参赛队员5、介绍规则评委及点评嘉宾6、辩论赛比赛（辩论过程程序见右表）7、规则评委及点评嘉

看看现在的南极空洞.工业污染.环境污染.空气污染.非将康食品--非营养.对人体有害.大量化学农药┅成千上万的危害不断的倾入我们的身体,谁敢说科技发展利大于弊?正方若说：让我们把今天的生活和十万年前相比

正方辩论稿老师们同学们,大家好,关于科技发展是利大还是弊大这个辨题,我方一致认为科技发展利大于弊.人类的生存方式,20万年前与10万年前相比,不会有太大的改变；3000年前与2000年前相比,不会有太

科技利大辩论词人类近百年来由于对自然现象研科技利究的成果,使人们了解自然界的一些规律与法则,运用这些成果到人类生活问题上,于是就有了所谓科技的问题,科技的成就使人们提升其接触周遭环境的范围及深度,在佛

科技改变历史,没有科技发展,我们的生活是无法想象的,我们的日子是昏天黑地的,是科技发展救了我们,是科学把我们从水生火热的年代拯救了出来.我们更应该怀着一颗敬畏之心去尊敬他科技改变历史,知识改变命运.我

科技发展利大还是弊大——正方陈词如果没有科技,说不定我们现在还停留在原始社会,那环境再好又有什么用呢?现在人们在研究科技的时候,不也在保护环境吗,那有怎么能说研究科技就一定破环了环境呢?这并不能说明弊

是弊大还是利大,不好说像现在的小公主没有去磨练,衣来伸手,饭来张口,是因为现在条件好了而科技发展确实给人类带来了许多方便!

1.我方坚决不同意“小学生应该多看电视”,这一观点,我们作为小学生,首先应当把学习放在第一位,而不是抓紧时间,利用学习以外的时间,去看对我们没有益的电视.另外,小学生如果多看电视的话,就会导致视力下降

我们刚开完辩论会,希望对你有用.科技发展弊大—科技在为人类带来方便的同时也埋下了毁灭的种子任何事物都有正反两方面,科技的好处不用我多费口舌,然而常常被我们认为的加以淡化甚至忽略的却是它的负面影响.不同

1.利大啊,没有杂交水稻,大家每年要吃半年树皮啊!没有青霉素,大家都得肺结核吧,还有疟疾；还有瘟疫!2.这种问题在中国有必要辩论吗?邓爷爷说“科学技术是第一生产力”,江主席,胡主席再三强调要大力发展科

看看现在、太阳能热水器、太阳能空调、太阳能电池……环保节约的太阳能已经逐步进入千家万户,这不是科技在发展吗?现在,人们生活变好了.用电话加快通讯,用汽车、摩托车加快了生活的节奏,用电饭煲、煤气做美味可

科学技术的发展,使我们的生活发生了很大的变化.不过这些变化不都是朝着好方向发展的.“弊”：环境污染.这个是最直接的也是最显眼的坏处.2:物种灭绝加快.这是由环境污染和人类的捕杀所造成的.也属于科技发展