科技发展弊大于利的开场陈述

1.反方这个辩题我觉得最重要的不是列举科技给人类带来的种种坏处,因为如果你的眼睛只是盯着坏处的话,那么对方就很可能抓住这一点攻击你们：对方辩友,你们总是列举科技的种种坏处,似乎科学技术的发展给人类带来

1子物理理论的发展是的人类掌握了核能技术但是也带来了广岛和长琦的核灾难,带来了人类五十年的“恐怖的和平”,人类第一次具有了自己毁灭自己的能力.另外还有层出不穷的核事故,以苏联的切尔诺贝利最有名（具体数

人类将毁于科技,还基于现代科技对人类发展的全方位扭曲,这集中表现在社会关系、精神领域和伦理道德三个层面■反方：科技是保护人类最坚固的盾牌,我们相信,科技的不断完善,必将把人类带入一个更加美好和神秘的境

要反驳正方是很困难的,只有从“科学发展”定义本身就开始攻击.然后,让科学发展与科学精神、科学方法相互分离.　　也就是说科学发展不一定符合科学精神,而实践中科学的发展往往颠覆了科学精神.　　一,科学发展

仅供参考人类跨入21世纪,世界发生了多少惊人的变化.在人们为科学技术突飞猛进的发展欣喜之余,又经历了更好的不安甚至灾难.除了对高科技特别是生物科技的发展所带来的恐慌之外,战争和疾病似乎直接将人类带到了

老师们同学们,大家好,关于科技发展是利大还是弊大这个辨题,我方辨友一致认为科技发展利大于弊.问,科技发展利大还是弊大?毋庸置疑,当然是利大!作何解释?不用解释!中华文明八千年历史文明就是铁证如山,历史

科技发展的利与弊　　主持人:各位评委,各位辩手,各位观众,大家好,.今天我们的辩题是科技发展：利大还是弊大社会在发展,科技在进步.在今天我们看到了科技发展给我们带来了益处,同时我们也看到了它给我们带来

提到发展二字,一定是利大于弊.发展在哲学上有定义,是事物由小到大、由简单到复杂、由低级到高级的变化.事物向前的,上升的,进步的变化即是发展.本质是新事物的产生和旧事物的灭亡,新事物取代旧事物.发展也是

英国著名科学家焦耳从小就很喜爱物理学,他常常自己动手做一些关于电、热之类的实验.有一年放假,焦耳和哥哥一起到郊外旅游.聪明好学的焦耳就是在玩耍的时候,也没有忘记做他的物理实验.他找了一匹瘸腿的马,由他

什么事都有两面性,要用发展的眼光看问题.也就是摸着石头过河走到哪里说那里.再问：我知道，可是要做作业

科学活动与技术活动本质是一致的,即为满足人类的欲望,实现人类意志的谋划行为.准确的预测和随心所欲的控制,永远都是科学技术活动成功的最高标志.科学的发展并不意味着对于真理的把握和世界的如实理解.科学的发

是科技的发展才推动了人类的进程,是科技的发展才使人类有着这崭新又美好的生活.纵观千古,哪朝哪代不是重视科技的发展?回首过去,看四大发明,独具鳌头；观天文历法,为之惊叹；览赵州拱桥,设计精妙；窥《本草纲

1.我方坚决不同意“小学生应该多看电视”,这一观点,我们作为小学生,首先应当把学习放在第一位,而不是抓紧时间,利用学习以外的时间,去看对我们没有益的电视.另外,小学生如果多看电视的话,就会导致视力下降

核弹是科技发展的向征,也是武器的里程碑,但其杀伤力和爆炸后的核辐射会给人或地区造成难以想象的伤害,这也算是科技发展啊,但它的坏处是远远超过好处的

科技发展的利与弊结论：科技的发展固然重要,但不能在能合理正常使用的前提去发展,发展首先得净化思想,只有没个人的思想和心灵得到发展和提高了,所开发出来的高科技开能永久的有益于人类的发展,自然的和谐!弊：

1原子物理理论的发展是的人类掌握了核能技术但是也带来了广岛的核灾难,带来了人类五十年的“恐怖的和平”,人类第一次具有了自己毁灭自己的能力.另外还有层出不穷的核事故,以苏联的切尔诺贝利最有名（具体数据请

反方学生从“弊大”方面去思考,可能会提出这样一些理由：（1）汽车尾气的排放造成了环境污染,严重影响了人们的健康.（2）电视等这些娱乐设施的出现,使人与人之间的交流越来越少,人情淡薄.（3）网络的出现,

科技发展弊大还是利大?很多人认为科技发展利大于弊,都会认为：科技发展的开始,是人类进步的开始!不管别人怎么想,我认为：科技发展弊大于利：因为从一些地方来看,科技是隐型杀手.例如：1945年8月6日,一

最佳答案人类过度开发森林资源核弹的研制成功网络游戏的研发"这只能说对少数人有利,因为他们把钱赚了,但是却不知道害了多少大好青年"随着科技的发展,人类文明又向前迈进了一大步,从以前的马车变成汽车,从以前

塑料袋塑料袋的原料为聚乙烯.塑料袋的确给我们生活带来了方便,但是这一时的方便却带来长久的危害.塑料的发明还不到100年,如果说当时人们为它们的诞生欣喜若狂,现在却不得不为处理这些充斥在生活中,给人类生