科学课作文400字

一堂难忘的科学课上课的乐曲声响了,同学们像一匹匹小马似的,争先恐后地跑进教室,科学老师迈着轻快的步伐,满面春风地走来,手里抱着一大堆电器教具,同学们想这堂科学课一定很精彩!首先,潘老师站在讲台上,让我

呵呵,那你得好好看书,科学可不是想写就能写出来的,是大量科学家辛勤劳动的结晶.再问：是吗？(⊙o⊙)啊！再答：是的呀，科学现象千变万化，需要从中提取。有可能某一数据，设备，产品，公布之前，都经过几年的

小学的科学课是为了让学生们对周围世界保持好奇心,能有学习、自己动手的兴趣,知道一些现象产生的原因,能树立孩子对科学的热爱、积极乐观向上的心态等等.初中的科学课嘛,主要是培养学生自己动手做的能力,能发现

“叮零零”,上课铃声一响,老师满面春风地走进教室.“同学们,蛋壳都带来了吗?”“带来了!”我们异口同声地回答.“但是蛋壳能做什么啊?”“做不倒翁吗?”我们窃窃私语.“今天,我们要用这两个半个的蛋壳做一

“今天好快乐,半个小时就写完了作业,真棒!”我自言自语道.剩下的时间做什么呢?我该去看看妈妈买来的小金鱼.我快步走到扁圆形的鱼缸前,鱼儿好像欢迎我似的,一上一下地向我游来.其中,狮子头金鱼扬着大脑袋,

开学的第一个周四下午,我们期盼已久的科学课,终于开始了!章老师像往常一样大腹便便地拿着各类试验器具走进教室,同学们的目光紧跟着他,都着急地想知道今天要做什么实验.首先,章老师介绍了关于今天科学课的内容

拓宽自己的知识面,增加自己的素养,以及额外的谈资

一年来,幼儿园的保教工作,在上级教育部门关心支持下,以晋升市示范幼儿园为目标,以加强教学研究、提高保教质量为重点的特色教育,进一步加强教师理论培训,全面提高教师的整体素质,让每一个孩子“健康快乐、多才

比如说是做佛宾实验,谢谢老师神秘的表情在写下老师葫芦里装的药,让你心里充满了疑惑,老师拿出冰,只要你们做浮力实验,40分钟到了,意犹未尽!再问：是用温度计上的课再答：是什么实验？再问：光与热再答：额再

摔不坏的鸡蛋这天语文课上,顾老师让我们回去做一个实验.内容就是让鸡蛋从2米高的地方掉下去并不摔碎,我听了目瞪口呆,不知该怎么办.回到家后,我立即思索起来.我想出了一个个不同的方法,却因为各种原因而一一

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叮铃铃……“上课铃打响了,科学课老师大步流星地走上讲台,从斗桌里拿出了一张约有10cm2的白纸,对大家说：“这张纸除了能写字画画外还可以干什么呀?”这一问把同学们都问得哑口无言,老师笑了笑说：“这张纸

小学,我最喜欢的就是科学这科目了,因为它可以让我们亲自动手,可以让我们了解一些不知道的知识.　　那天下午的科学课上,老师向我们宣布：“今天,我要和大家做一个非常有趣的实验!”“耶!”话音刚落,同学们一

今天,我们班上了一节综合实践课.    老师首先给我们讲述了一些理论知识以后,就对我们说：“现在离开下课还有十多分钟,就让我们来做一个实验好吗?”我们异口同声地

ninhao科学小实验一提到科学小实验,我就兴奋不已,因为通过做科学小实验不仅让人觉得好玩,而且还可以使自己学到不少的知识.科学课上,我学到了有关热气球和孔明灯以后,觉得这个实验实在好玩,于是,就想自

这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧.学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生

这个题目还真是别出心裁啊,有创意.一个小学生对显微镜了解的不多,所以主要发挥想象能力,写你眼中看到的一个非常不可思议的景象或世界.可以描绘成一群五彩斑斓的绵羊摩肩接踵的挤在一起,或是一个外星人的操练场

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好,能让我们增长科学知识.

尊敬的老师～在以前的学习中,我没有认真努力,这次没考好,现在想起来非常后悔,今天,我怀着愧疚和懊悔的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,只希望您能够给我一个改正错误的机会.谢谢您.以前我