作业帮科学探究的过程和方法
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/24 03:26:47
在生活中从平常的现象中发现问题.再问：我不是来无；无聊的，中考考点上的要求！再答：这是题目还是什么再问：不，是一个知识点再答：记得好像是多多观察什么的再问：不行啊，严肃点，这位大侠啊，中考不能好像的再
提出问题猜想与假设制定计划与设计实验进行实验与收集数据分析与论证评估交流与合作谢谢~_~
出问题猜想与假设收集证据获得结论表达与交流
摘要：新课程倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,科学课程标准更是把科学探究作为科学学习的核心.怎样科学地理解探究性学习、正确地处理探究性学习中的各种关系,如何设计有效的科学探究活动,日益成为教师讨论
提出问题-建立猜测和假设-制定计划-获取事实与证据-检验和评价-合作与交流
科学探究的过程一般有以下八个要素：1．提出问题从日常生活或化学学习中发现有价值的问题,并能清楚地表述所发现的问题.如探究中,我们发现蜡烛燃烧时的火焰分为三层,可提出“蜡烛燃烧时各层火焰的温度一样高吗?
四步的话就是：1.提出问题与假设2.制定计划与设计实验3.进行实验4.分析与论证也可以分成6个步骤1.提出问题2.猜想与假设3.制定计划与设计实验4.进行实验5.分析与论证6.交流与合作
这个问题,不同的专家,目前尚有不同的建议.如何感受探究的过程和方法.这个问题比较笼统.我们仔细研读纲要,就能清楚,其实幼儿教育是兴趣培养的教育.而注重过程和方法的科学过程,相对而言,更侧重知识内容的传
科学探究的一般方法:1.对比（比较法)寻找几个事物共同点或不同点的研究方法叫对比,这是一种常用的研究方法.例研究不同色光混合及不同颜料混合；研究蒸发和沸腾的相同点和不同点；研究凸透镜和凹透镜的相同点和
探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果
第三要素:制定计划与设计实验
科学探究的过程：第一：提出问题,其实质就是探究什么.第二：猜想与假设,其实质是根据生活经验对提出的问题进行猜想.第三：制定计划与设计实验.第四：进行实验与收集数据.第五：分析与论证,实质就是对探究的数
1、A科学观察2、D植物秋天落叶
目的中间三个我也在找,最后一个是记录
1.提出问题2.猜想与假设3.制定计划与设计实验4.进行实验5.分析与论证6.交流与合作（表达交流）欢迎追问,
大方向来说,有分子的,细胞的,形态学的,生理的,遗传的,生物化学的等等.
扬声器的振动实验使学生进一步认识“声音是由物体振动产生的”.声音在空气中的传播,声音在不同的物质中传播的速度不同.
控制变量法、等效替代法、转换法、推理法、模型法、比较法、类比法、图像法再答：不知回答是否合意，有问题请指出，本人感激不尽。再问：没有问题再答：什么再问：你的回答没有问题再答：那给我分吧，谢谢啦哈。
在科学探究中,我们可以通过什么等方法获得需要的信息最初的方法：人的既是,科学从来不是孤立的,而是相互联系的,总有易于理解的先被理解,然后
解题思路：科学探究的方法解题过程：解析：1、提出问题2、猜想与假设3、制定计划与设计实验4、进行实验与收集证据5、分析与论证6、评估7、交流与合作很高兴为你解答！最终答案：略