科学上做红磷燃烧测定

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/16 14:43:57
做测定空气中氧气含量的实验时,红磷燃烧时集气瓶内的气压为什么有时变大有时变小

红磷燃烧时,放出热量,温度升高导致气体压强增大:温度恢复常温,由于红磷燃烧消耗了空气中的氧气,导致瓶内气体压强减小.

红磷燃烧测定空气中氧气含量的原理

红磷燃烧,与空气中的氧气反应,产生2个集气瓶的气压差,使水面上升5分之1因为氧气在空气中的含量也是五分之一,燃烧耗尽空气,所以是水面上升……

初二下的科学课本中,测定空气中氧气含量的实验中,为什么要用红磷做这个实验?

红磷燃烧产生的是固体,好象是无氧化二磷吧,记不清楚了,这样不会占用钟罩内的体积,如果用产生气体的反映物,消耗的氧气所占的体积会被产生的气体代替敏捷国就不准确了,能明白了吧?

科学 实验题 .科学课上做“用红磷燃烧测定空气中氧气的体积分数”的实验时,由于红磷燃烧生成的P2O5对人体有一定危害,小

(1)用夹子夹住A,(防止H2过多进入)(2)火焰刚好熄灭时,没有及时夹住A,或装置气密性不好(3)不认同,因为CO点燃后生成CO2气体体积反应前后基本不变

科学课上做“用红磷燃烧测定空气中氧气的体积分数”的实验时,由于红磷燃烧生成的P2O5对人体有一定危害,小明改用氢气燃烧来

(1)根据实验原理可知,当氢气燃烧的火焰刚好熄灭时,说明氧气完全被消耗,此时不能再通入氢气,否则会影响实验结果,此时应用夹子A夹住橡胶管,待集气瓶冷却至室温后打开B观察现象;(2)实验测得甲瓶中氧气的

在做红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验中,我个人觉得可用硫代替红磷.因为教案中

液体都有它的饱和度,当水达到饱和便不再溶解二氧化硫气体,从而导致实验误差但是实验误差是不可避免的哟,所以我们要尽量减少误差.使用红磷代替二氧化硫,减少实验误差.从另一方面来讲,二氧化硫能溶于水的能力并

测定空气中氧气含量时红磷燃烧生成的五氧化二磷固体上哪儿去了?是溶解水中了吗?氧化汞是红磷吗?如题

五氧化二磷还在那里阿.但他确实可以和水反应生成磷酸不过对实验没什么影响.氧化汞是HgO红磷是P不一样的

红磷燃烧

解题思路:根据磷燃烧发热且消耗空气中的氧气进行分析解答。解题过程:磷在集气瓶中燃烧时、放出热量,气体有所膨胀;当磷燃烧停止、并在集气瓶恢复至室温后;瓶内气压比没有反应前降低了。

初中化学实验红磷燃烧测定氧气含量实验.急

没有冷却是指瓶内空气温度高所以大气压较大水无法进入达到20%弹簧夹没夹紧是空气受热膨胀从导管溢出然后当你再松开弹簧夹时水会进入地更多再问:这二者是什么区别?再答:不知道你区别是指哪方面的一个是受温度因

红磷燃烧测定氧气制量分数实验不足之处

磷燃烧生成的五氧化二磷扩散到空气中,对人的呼吸道有很大的危害.

在做红磷燃烧测定氧气含量的实验中,为什么没等集气瓶冷却就打开止水夹会导致测量结果不准?

因为你可能还没学到气压,所以简单的说,是因为热胀冷缩的关系,会使集气瓶裏的气体膨胀,然后导致进入瓶子的水会不到1/5,所以测量结果不准确

用红磷燃烧来测定空气中氧含量的实验中红磷点燃后为什么要立即伸入集气瓶中

红磷燃烧会消耗氧气,而这个实验就是验证空气中氧气的含量约占空气的五分之一,这五分之一是从水倒流回瓶中占瓶的五分之一而得出的,红磷在瓶中充分燃烧,将瓶内的氧气耗尽,如果红磷在瓶外燃烧,则可能会导致红磷不

为什么在做红磷燃烧测氧气含量实验时,不能把红磷换做石蜡

石蜡燃烧生成CO2气体和水蒸气,虽然消耗了氧气,却同时增加了气体,用书上的那种方法无法测定氧气含量.红磷燃烧生成的是固体,只消耗了氧气,容易利用反应前后的气压差算出氧气含量.

科学!把盛有红磷的燃烧匙深入氧气集气瓶中,磷立即燃烧

把盛有红磷的燃烧匙伸人氧气集气瓶中,磷立即燃烧这句话不对.因为红磷没有点燃.红磷燃烧的最低温度240度,物质燃烧必须具备三个条件:1.要是可燃物,2.要与空气(氧气)接触,3.温度要达到着火点.盛有白

做红磷燃烧测定空气中氧气的体积分数时,为什么是先要在瓶底放水

红磷燃烧的温度很高,在瓶底放水是要降低落在瓶底火焰的温度,防止瓶炸裂,放少量细沙也可以

为什么做红磷燃烧实验时,红磷燃烧后打开止水夹水会流进去

红磷燃烧的方程式如下4P(g)+5O2(g)=2P2O5(g),可以认为9体积的气体(gas)反应完毕后变为2体积的气体,压力也相应减少,外部压力高于内部压力,所以打开止水夹后水回流进去

在做测定空气成分的实验时,红磷在集气瓶中已经全部燃烧,对实验结果有无影响?为什么?

可能有影响——红磷不足,不能把氧气都消耗玩——影响结果

在做红磷燃烧实验室,为什么锥形瓶底要放上细沙?

它燃烧要发出大量的炽热小颗粒,会使瓶受热不均匀而爆裂…