作业帮种瓜小唱中的第3和第7自然段为什么要独句成段
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/09 12:04:09
我觉得没有重复,这两个词的运用体现了作者用词的准确性.
答：不能,因为在第四自然段中,三和四句中先谈到一个时代的优秀文学作品,然后在第四局上升到了人类优秀的文学作品,这是一个循序渐进的过程,所以不能改.第八句和第九句分别写的是文学能增长人的知识和不仅能增长
有原文吗,社戏我刚学完只是过了一个暑假而已再问：社戏》分析第12自然段全部的句子再答：是鲁迅写的社戏吗？你把句子发上来啊再问：行.那声音大概是横笛，宛转，悠扬使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他
主要意思就是以雨天避雨为借口留在书店看书.
第3段写薄雪覆盖下的山.这一段围绕“妙”字,突出“小”字(“小”是由“温晴”决定的),按照山上、山尖、山坡、山腰的空间顺序层层铺写,把各个细部的色、态、光一一展现出来.山上写矮松.山是小山,雪是小雪,
我今年是上四年级,所以我听老师叫的第2自然段是这是一组排比句,分别描述漓江的水静、清、绿三个特点.第3自然段运用的是此喻、排比的修辞手法
它一边飞,一边从嘴里发出一种声音.这种声音叫做超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见.超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠立刻改变飞行的方向.
4开国大典一、教材说明本课记叙了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况,表达了中国人民对新中国的诞生无比自豪、激动的感情.课文按照开国大典进行的顺序叙述.先讲大会开始前会场上的情况；然后讲典
第二自然段：着重写人民子弟兵抗洪时惊心动魄的场面.第四自然段：具体写连长黄晓文在抗洪时的感人事迹.
不劳动,连棵花也养不活,这难道是真理吗?再问：第3自然段。。。。不是第4哦再答：多得些知识不是坏事
写秋吧,秋天像美丽的仙子,像成熟的男人,像睿智的老人
时间顺序排比吃饭时默默时伸手遮挽时天黑时醒来时
小学生的作文吗
精彩和糟糕慈祥和严厉
朱自清散文《春》赏析盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.山朗润起来了,水长起来了,太阳的脸红起来了.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.园子里,田野里,
诗人用一系列排比句展示了时间飞速的流逝
折翅后的翱翔文中第3自然段中的“这样”指（残酷的训练）；最后一自然段的“翅膀”指（激情、意志、勇气和希望）.再问：����һ����������ô��⡰��Ϊ��������Ȼ��ʹ�����ˮ���
敬仰和爱慕再问：�ǰͽ�д�ġ������ճ�����ƪ�����еĵ�2,3��Ȼ�ΰ�