种树老人文章中最后一句话的作用-搜答案-智慧作业帮

从那一刻起,我应许自己,绝不辜负生命,绝不让它从我手中白白流失.不管未来的命运如何,遇福遇祸,或喜或忧,我都愿意为它奋斗,勇敢的活下去.这一句?

山沟上狂风怒号,风吹的人睁不开眼睛,可有一位老人却在默默地植树.只见他用鉄铲费力的挖了一个坑,又小心翼翼的把树苗埋进去,弄好,再仔细检查一边,才放心的载下一棵.老人如此爱这片土地的精神实令人感动.

这句话形象的写出小昆虫在岛上安居乐业

起总结全文作用

9.文章写道：“种树老人死了,死后没有一副棺材.”“种树老人什么都没有留下,只留下了一片树林.”“村里人都盖上了新房,用起了拖拉机,只有老人仍住在自己的土棚子里.”这些记叙采用了________的表现

一个社会总有幸运者和不幸者,幸运者有责任关爱不幸者,关注他们的命运,改善他们的处境.作者认为自己是幸运的,回想起来对老王的关爱还不够,所以愧怍

画龙点睛,深化主题

一般都是承上启下、承前启后或总结全文（段）、总领全文（段）或排比句增强句势、加强语气

起到了总结全文的作用再答：运用了议论的表达方式

是反复的修辞手法,为了强调某个意思,表达某种感情,有意重复某个词语句子.（反复的种类：连续反复和间隔反复,连续反复中间无其他词语间隔.间隔反复中间有其他的词语.）

有时是总结,点明中心.也有.照应开头.发人深思

9.文章写道：“种树老人死了,死后没有一副棺材.”“种树老人什么都没有留下,只留下了一片树林.”“村里人都盖上了新房,用起了拖拉机,只有老人仍住在自己的土棚子里.”这些记叙采用了________的表现

荷兰人用双手围海造陆,从海里掏出了千顷土地.在亲手造就的土地上用能变沧海为桑田的神奇的手又种上了自己心爱的花朵——郁金香,轻轻抚弄暗淡柔弱的小花朵,多年的培育,郁金香出落得惊人的庄重、典雅.郁金香是荷

最后一句话的修辞方法是比喻,作用是提炼出了全篇的主题,突出了文章的主旨.

点题,突出主题,点名中心

体现文章主旨：以此任物,亦必悖矣；同时也告诉人们：一是本领的获得要靠自己,而不能靠先天的遗传.二是处理事情要从实际出发,对象改变了,相对应处理的方法也要有所改变.

“问问精通时事的人,答道,‘那是在学跳舞.’”：写中国留学生经常地跳舞,极其吵闹、污浊.表达了作者对他们的厌恶之情.“到别的地方去看看,如何呢?”：本句为过渡句,承接上文点名离开东京的原因,引出下文为

上文说,“或许所有的人都早已习惯于污浊了,但我们仍然固执地制造不被珍惜的清新”,污浊严重损害着市民的健康,遗憾的是,人们竟然习惯了,麻木不仁了,不想办法治理污染.行道树尽管尽力制造清新,但是毕竟有限,

生活中有太多不尽如人意的事,因为人们总是喜欢索取.如果只想着收获,那便会失去很多快乐,无论在任何事情上,我们应该多一点无畏的付出,要相信付出就会有回报,无论回报是有形的还是无形的.　　前些天去县城闲逛

表现出了“邓稼先的一生是有方向、有意识地前进的.没有彷徨,没有矛盾.”表现出了作者对邓稼先由衷的敬仰之情.表现出了邓稼先的伟大,高贵的品质.